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文档简介
常见酸和碱的复习 第二课时 常见酸和碱的复习 第二课时 知识目标知识目标 1 熟练掌握酸与碱的化学性质 并能运用其解决常见问题 熟悉中和反应的判断及应用 能正确理解复分解反应及发生条件 能力目标 能力目标 1 通过鉴别酸和碱的实验探究 培养学生科学探究和解决实际问题的能力 2 通过对图片和录像的分析 培养学生识图 归纳 提取信息的能力 教学重难点 教学重难点 熟练掌握酸与碱的化学性质 并能运用其解决常见问题 教学媒体选择 教学媒体选择 酸碱鉴别的有关实验仪器 图片和录像的多媒体展示 教学过程 教学过程 教师活动教师活动学生活动学生活动活动设计意图活动设计意图 活动一活动一酸碱的化学性质 展示图片 喜洋洋寻求帮助的 图片引出酸碱的化学性质 欣赏图片 感知几种物质 结合实际场景 激发学生学习兴 趣 引导学生整体感知酸碱的化 学性质 由酸碱的化学性质进行酸碱的 识别 科学探究 酸碱的识别酸碱的识别 提出问题 提出问题 用什么方法能把两 种溶液鉴别出来 设计实验方案设计实验方案 1 按学案设计实验 2 向学生展示鉴别酸碱溶液 的思路和方法 3 师巡视并指导实验 4 让生汇报实验结果 5 出示方法盘点 引出几种 离子的鉴别方法 6 出示学以致用 分组交流讨论 自主设计实 验方案 交流评价 确定实 验方案 分组进行实验 获取有用信 息 汇报实验结果 反思交流 改进 指导实际 的应用 培养学生读图分析能力 与实践结合 利用所学解决生活 实际问题 培养学生动手能力和 解决问题的能力 针对问题 提出解决方案 有效 指导实验过程 对比分析 明确实验结论 培养学生团结合作 动手操作的 实验技能 提取有用信息 自主学习分析总结反思总结 指导实际的应用 培养学生自主学习的能力 二 中和反应二 中和反应 问题索引 1 引出中和反应的概念 2 引出中和反应的实质 3 出示学以致用 生看课件 自主学习 总结 归纳 加深对中和反应的理解 有针对性的识记 培养学生自主 学习的能力 培养学生解决实际问题的能力 三 复分解反应三 复分解反应 问题索引 1 1 引出复分解反应概念引出复分解反应概念 2 2 反应条件反应条件 3 3 实实 质质 4 4 出示学以致用出示学以致用 练习生看课件 自主学习 总结归纳 加深对复分解反应的理解 有针对性的识记 培养学生自主 学习的能力 培养学生解决实际问题的能力 感悟提升 感悟提升 通过本节课的学习 你有哪 些收获和感悟 畅所欲言 发表自己的收获 与感悟 培养学生归纳总结能力 能力提升 能力提升 四道与中考接轨的习题认真思考 学以致用 培养学生实际解决问题的能力 板
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