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文档简介

庆阳农场家长学校工作计划庆阳农场家长学校工作计划 一 指导思想 一 指导思想 人类社会进入二十一世纪 教育面临着更多的挑战 家庭教育是现代 教育中一个重要组成部分 有加强科学管理 努力办好家长学校 提高家 庭教育水平 促进家校联系 广开社会育人渠道 积极构建家庭 学校 社会一体化的教育体系 才能全面推进素质教育 培养德才兼备的社会主 义事业建设者和接班人 二 组织领导 二 组织领导 庆阳农场学校家长学校成立领导组 组成人员如下 组 长 孙伟东 副组长 刘友 成 员 乔凤霞 张锦兰 邱丽娜 各学年组长及各班班主任 三 工作要点 三 工作要点 1 定时间 定内容 对家长进行家长学校讲座 向家长宣传党的教 育方针 宣传以德育为核心 以培养创新精神和实践能力为重点的素质教 育 帮助家长更新教育观念 树立正确的育人观 明确为国教子的责任和 义务 2 传授家庭教育的基本知识 指导家长科学教子的方法 3 帮助家长提高思想道德 科学文化和教育水平 加强法制教育 规范家长自身的教育行为 促进孩子身心的健康成长 4 形式多样性 开放式 提倡家长共同参与 发挥家长的主体作用 帮助家长克服 重养轻教 重智轻德 重身体健康轻心理健康 的倾向 四 工作措施四 工作措施 1 家长学校要开展丰富多彩的活动 研究当前家庭教育 学校教育 社会教育的动态 商讨办好家长学校的措施和方案 及时反馈家教信息 收集并反映家长对学校工作的建议和意见 协调并参与学校管理 进一步 提高管理的实效 2 落实家长学校的上课时间 原则上每学期举行 1 2 次 每次上课 时间不少于 2 小时 并有计划 有层次的开展活动 每次课后 各校均要 安排班主任 任课老师与家长见面 交流教育子女的信息 使学校教育与 家庭教育同步协调 3 精心挑选家长学校的上课教师 学校将精心挑选在教育教学方面 有相当教学经验 并热心于教育的教师担任家长学校的老师 保证师资质 量 而且上课内容提前确定 认真备课 力求课上得精彩 实用 并形成 系列化 4 保证 家长学校的学员的参与率 每次上课前一周以内 由校方发出书面通 知 并及时信息反馈 为进一步推进家校联系 开家长会时 了解家长对 学校教育的评价与建议 5 采用多种形式 丰富家长学校的活动 要注意理论联系实际 办好家长学校 通过座谈 问卷等方式来 加强调查研究 进行客观分析 并将改进措施落实到以后的工作中去 开展咨询服务 对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予 较好的解决或号召大家共同研讨 提高研究水平 6 抓常规管理 切实提高家长学校的办学质量 继续抓各项制度的落实 做好家长学校的常规工作 健全家长学 校档案 教学等各项制度 丰富授课内容及活动形式 加强授课内容的针对性 为使家长学 校的授课增强吸引力和实效性 本年度 从学生的需要 家长的需要出发 丰富授课内容和活动形式 7 抓管理工作 切实提高家长学校的办学质量 继续做好家长学校的常规工作 健全家长学校档案 奖励 等各项 制度 丰富授课内容及活动形式 加强授课内容的针对性 为使家长学校 的授课增强吸引力和实效性 本学期 从学生的需要 家长的需要出发丰 富授课内容和活动形式 加强家校联系 注重信息反馈 信息的反馈将直接影响到学校工作 的效果 家长学校的教师要密切和家长的联系 通过家访 回执等了解家 长的情况 为以后的工作改进提供依据 庆阳农场学校 2016 年 9 月 庆阳农场学校家长学校工作总结庆阳农场学校家长学校工作总结 本年度在上级有关部门的关心和帮助下 在全体师生的努力下 在各 位家长 特别是家长委员会的支持和配合下 学校家长学校的各项工作已 圆满结束 并取得了较好的成绩 一 组织机构健全一 组织机构健全 我校有固定的家长学校组织机构及人员名单 如 家长委员会组织名 单 家长学校组织名单 等 由校长 教导主任 教师代表 家长代 表 社区或村委代表等构建成家庭教育的网络结构 每班组建了家长委员 会 每学期都举行 家长会 商量 讨论学校有关事宜 由专人负责记 录 健全的组织机构密切了学校社会家庭的联系 开展三位一体网络式教 育 收到了较好的教育效果 二 组织严谨 内容丰富二 组织严谨 内容丰富 1 家长委员会根据我校的实际情况 制定了切实可行的 学校家长 学校家教讲座安排表 每月两次 虽然有时因种种原因不能按时举办 在一周之内一定补上 不让家长们误过 同时针对不同处级的家长确定不 同的内容 形成系统的家教理论 家长们受益匪浅 赞不绝口 2 家长还分年级组织了家庭教育交流会 虽然没有书面材料 可是 家长们都能切合主题 积极发言 真正做到取长补短 互相学习 收到了 预期的效果 三 教学活动针对性强三 教学活动针对性强 考虑到各个年级的学生特点 学校的家长学校采取了分年级授课的方 式 本着促进学生素质全面提高 因材施教的原则 分不同年段制定授课 计划 选择适合本年段学生心理和生理特点的内容进行培训 例如一年级 新生 刚入学时对想学校生活还不适应 而家长对孩子的不适心理也缺乏 必要的指导和沟通 针对一年级新生的特点 确定了家长学校的实施方案 即培养新生适应集体及养成良好学习习惯的教育这样一个教育主题 由班 主任老师选择班里有代表性的一些现象 从正反两方面进行宣传教育 提 高了家长对一年级新生的科学管理能力 这样做的好处是可以避免授课的 盲从性 有的放矢 有针对性的解决教育上的问题实践证明 这样做也确 实收到了较好的效果 学生的学习积极性和学习习惯都有所改善 各个年 级内容有所侧重又有所联系 循序渐进 逐步提高 四 工作中存在的问题四 工作中存在的问题 1 培训内容存在局限性 有待改进 2 少数家长认识不到位 3 培训时间有时

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