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文档简介
比尾巴比尾巴 教案范文教案范文 教学要点 1 学会六个生字 认识三个偏旁 2 会认九个字 3 正确 流利地朗读课文 学会朗读疑问语气的句子 背诵课文 4 知道课文写了几种动物 并了解它们尾巴的特点 教学重点 使学生掌握课文中的生字的音形义 理解课文内容 教学难点 了解课文中的几种动物的特征 背诵课文 教学准备 多媒体课件 教学课时 一课时 教学过程 第一课时 一 导入新课 在一座美丽的海滨城市 人们正为在为小朋友们兴建一个动物园 各种动物已经运到了 你们听 他们在说话呢 开书 二 学习短文 1 学生利用拼音自由拼读短文 2 小朋友 动物们在干什么 板书课题 比尾巴 3 学生读题 1 指名读 2 齐读 4 是哪几种动物在比尾巴呢 请同学们再读课文 用圆圈圈出来 5 师范读课文的前六句 接着学生学读 要求 借助汉语拼音 读准字音 注意长 短的音要读正确 1 学生自读后六句 2 朗读全文 指名读 分组读 齐读 3 注意 要用对话的语气读 并在朗读中认识问句 读问句时 语气 要上扬 读答句时 语气要平缓 肯定 根据本课的特点 可以指 导学生用一问一答的方式练习朗读 4 出示课件 指导背诵 背诵时可借助图画帮助记忆 二 学习生字 1 重点指导读准六个生字 2 要求会认的字短 兔 读准音 3 认识偏旁 女女字旁 提手旁 人字头 4 指导写字 比尾巴教案 教学设计 要求 仔细观察生字在田字格中的位置 利用田字格帮助写好字 并学习按笔顺规则写字 比 巴 长 好 把 伞 三 学习词句 1 看图了解词语尾巴 一把的意思 2 读一读 写一写 四 扩展活动 1 收集动物图片 仔细观察各种动物尾巴的特征 然后说给同学听 2 做给动物找尾巴的游戏 制作多种动物的卡片 将动物的尾巴从卡片上剪下 要求学生迅速 地从卡片中找到它的尾巴 再说
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