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第 1 页 共 7 页 教育局总结及教育局总结及 0909 年计划年计划 教育工作计划教育工作计划 今年以来 在县委 县政府的正确领导 下 在社会各界的大力支持下 我们按照年初确定的 工作思路 带领全县教职员工 团结一致 奋力拼搏 开拓创新 求真务实 创新工作机制 加大工作力度 凝神聚力 拼搏进取 各项工作都有了新的突破和进 展 二 存在的问题一是各类教育发展不够均衡 职 业教育较为薄弱 基础教育还存在薄弱乡校 办学水 平和教育质量有待进一步提高 二是农村义务教育经 费保障机制改革的落实还存在一些问题 如教师津补 贴的发放 普九 债务和学生教辅用书等问题 三 是县镇学校班容量过大 个别乡村学校生源相对不稳 控辍保学任务仍很艰巨 四是教师队伍老龄化严重 音 体 美 信息技术和小学英语等学科教师仍然短 缺 五是中小学校长的教育理念 办学思想和理论素 质还不适应工作和形势发展的需要 部分学校的管理 还比较粗放 这些都有待于我们在今后的工作中认真 加以克服和解决 三 20XX 年我们确定的全县教育工作总的指导思想 和基本思路是 以邓小平理论 三个代表 重要思 想和党的十七大精神为指导 以落实科学发展观统领 第 2 页 共 7 页 教育工作全局 围绕建设教育强县这一总目标 努力 实施两大工程 即 三名一强 工程 教师素质提高 工程 加大三个力度 即安全稳定工作的督查力度 教育 三乱问题的治理力度 学校基础建设的投资力 度 强化四项建设 即干部队伍建设 师德师风建设 学校德育建设 行风建设 突出四个重点 即基础教 育课程改革 中小学布局调整 发展职业教育 学校 精细化管理 努力实现五个新突破 即在提高教育教 学质量上实现新突破 在高中学校进档升位上实现新 突破 在信息技术教育上实现新突破 在实施素质教 育上实现新突破 在提升办学水平上实现新突破 按 照这一指导思想和基本思路 20XX 年我们主要做好 以下几项工作 1 认真学习贯彻十七大精神 全面提高广大干部职工的思想政治素质 把学习贯彻 十七大精神作为首要的政治任务 积极开展各种学习 和研讨活动 引导广大干部教师全面把握科学发展观 的科学内涵和精神实质 增强贯彻落实科学发展观的 自觉性和坚定性 着力改变不适应 不符合科学发展 观的思想观念 着力解决制约科学发展的突出问题 把教育系统全体干部教师的积极性引导到推进教育事 业的科学发展上来 把科学发展观贯彻落实到教育教 学发展的各个方面 把党的理论创新成果转化为促进 第 3 页 共 7 页 发展的科学思路 转化为领导发展和参与发展的实际 能力 转化为教育系统广大干部教师为建设教育强县 而勤奋工作的自觉行动 2 创新工作思路 打 造一流行风校风 一是继续把机关效能建设作为重要 工作来抓 严格执行五条禁令和四项工作制度 狠刹 三风 全面提高服务水平 服务质量和工作效率 为进一步优化全县经济发展环境做出贡献 二是进一 步加大工作力度 确保农村义务教育经费保障机制改 革落到实处 严格落实中央和省市县有关农村义务教 育经费保障机制改革的文件和要求 充分发挥教育支 付分中心的职能 做好经费落实工作和经费使用的监 督检查工作 确保农村中小学公用经费及时足额拨付 到位 从严查处规定以外的收费行为 对不按政策办 事 仍然进行乱收费 乱征订 乱办班的 依照有关 规定从严进行惩处 决不姑息 三是全力做好 两免 一补 资金发放工作 坚持 公平 公正 公开 的 原则 明确资助对象及认定标准 合理分配名额 严 把贫困生界定关 严格操作程序 明确校长是本乡校 落实贫困生资助的直接责任人 定期组织工作组到各 乡镇村检查 两免一补 资金发放情况 对工作不力 落实不到位 存在营私舞弊行为的单位和个人 坚决 予以处理 3 实施 三名一强 工程 全力打 第 4 页 共 7 页 造 09 教育品牌 一是培育名师 制定切实可行的实 施方案 以学生满意度 教学成绩 现场做课 获奖 情况等为依据评价教师 让一批优秀教师脱颖而出 并按实际水平分别授予教学能手 教学状元 学科带 头人 优秀班主任等荣誉称号 有计划有步骤地培养 一批德才兼备 业务精湛的知名教师 以名师文化为 引领 培养一批教育教学专家 打造一支 高标准 高素质 高质量 的教师队伍 二是锻造名校 加大 对学校教育教学管理的指导力度 研究制定切实可行 的评估量化方案 从师资力量 办学条件 管理水平 等方面综合评价学校办学水平和办学效益 根据 现 代化 高质量 有特色 的办学目标 锻造名校 打 造 带动全县教育快速发展 三是培养一批适应现代 教育发展的名校长 关注具有自主创新意识 富于组 织协调能力和强烈事业心 责任心的中小学校长 采 取 走出去 或 请进来 的办法 加强专业培训 提高业务能力 管理水平和自身素质 从而推动全县 教育快速 均衡的发展 四是建设教育强县 实行以 人的发展为本的学校管理 积极创新教育理念 努力 改善办学条件 创办特色学校 追求优质教育 加快 建设教育强县的步伐 努力为全面建设小康社会提供 人才和智力保障 4 创新教育理念 大力加强 第 5 页 共 7 页 学校精细化管理 一是强化教学管理 坚持以教师为 主导 学生为主体 训练为主线 思维为核心 能力 为目标 改变满堂灌的教学模式 注重采用 三论 教学方法 充分调动学生的积极性 二是实行 办学 尊重教师的劳动成果 主人翁地位和建设性意见 努 力改善教师的工作环境和生活环境 继续完善各项规 章制度 做到人性化管理与制度化管理相统一 充分 调动广大教师的积极性 创造性和能动性 三是运用 环境育人 的理念 架构新型校园文化体系 重点 抓好德育文化 教学文化 教师文化 学生文化和管 理文化的建设 以浓厚的校园文化氛围来激励和熏陶 广大师生 使他们时时处处感受到 校园之真 校园 之美 校园之乐 的文化濡染 引发师生积极向上的 健康心态 6 加大工作力度 进一步做好依法治校 工作 切实抓好新 义务教育法 等教育法律法规的 落实 进一步规范各乡校组织机构建设 健全学校教 代会 校长办公会 学生会等组织 明确各类组织机 构职能 推进学校依法行政 大力实施 五个一 工 程 即建设一支高素质的法制工作队伍 夯实一个法 制工作基础 创设一个良好的依法治校环境 健全一 套完整科学的规章制度 建立一整套依法治校工作机 制 把学校各项工作纳入法制轨道 加强法制宣传阵 第 6 页 共 7 页 地建设 开展多种形式的普法宣传 大力做好 五五 普法工作 推进普法进程 巩固学校法制教育进课堂 成果 确保法制教育 四落实 积极做好各乡校校 长 主管校长和法制办主任的培训工作 提高法制意 识 认真做好行政应诉工作 加强教育执法监督 强 力推进学校法制建设和依法治校进程 切实保障学校 教师和学生的合法权益 1 加强信息化建设 以信 息化带动教育的现代化 一是下大力量建设以远程教 育资源为主体 引进和开发校本资源为补充的具有地 方特色的教育资源库 二是大力开展三类人员的信息 技术培训 即网管人员培训 学科教师培训和中小学 校长培训 把信息技术与推进素质教育 课程改革密 切结合 引领学生在网络环境下广泛开展自主性 创 新性学习的实践活动 三是以应用为核心 建立健全 远程教育运行过程中的规范管理 跟踪指导和资源优 化机制 把管理与指导渗透到应用的各个环节 四是 组织经验丰富的教学研究人员 深入到教学第一线 指导学校深入开展现代远程教育环境下的教学模式和 教学方法研究 科学地总结和分析应用过程中遇到的 问题 积极探索运用现代远程教育手段解决农村教育 中存在的突出问题的科学方法 1 2 加大监督检 查力度 确保学校安全稳定 大力实施学校安全工作 第 7 页 共 7 页 评估机制 进一步修订完善 学校安全工作评估细则 和有关规章制度 强化目标管理责任制 加大监督检 查力度 进一
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