第五章单元复习

1 第五章单元复习第五章单元复习 班级班级 姓名姓名 学号学号 学习目标学习目标 系统掌握本章知识点 立体图形及其分类 图形的平移 翻折和旋转 立体图形的 侧面及表面展开图 从三个方向看物体 重难点重难点 重点 立体图形的侧面及表面展开图 从三个方向看物体 难点 画三视图 学习过程学习过程 一 自主导学 一 自主导学 1515 分钟 分钟 1 将下面 4 个图用纸复制下来 然后沿所画线折一下 把折成的立体图形名称写在图的 下边横线上 2 当下面这个图案被折起来组成一个正方体 数字 会在与数 字 2 所在的平面相对的平面上 3 一个直立在水平面上的圆柱体的主视图 俯视图 左视图分别是 A 长方形 圆 长方形 B 长方形 长方形 圆 C 圆 长方形 长方形 D 长方形 长主形 圆 4 如图是正方体的表面展开图 折叠成正方体后 其中哪两个完全相同 A 1 2 B 2 3 C 3 4 D 2 4 二 合作探究 二 合作探究 2020 分钟 分钟 1 明明用纸 如下图左 折成了一个正方体的盒子 里面装了一瓶墨水 混放在下面的 盒子里 只凭观察 选出墨水在哪个盒子中 A B C D ABCD 1 2 3 4 2 2 桌面上放着一个三棱锥和一个圆柱体 如左图 在右图中填上它的视图的名称 视图 视图 视图 3 如图 是由几个小立方块搭成的几何体的俯视图 小正方形的数字表示该位置小立方 块的个数 请画出相应的几何体的主视图及左视图 4 用小立方块搭一几何体 使得它的主视图和俯视图如图所示 这样的几何体最少要多 少个立方块 最多要多少个立方块 三 学以致用 三 学以致用 1010 分钟 分钟 1 正方体或长方体是一个立体图形 它是由 个面 条棱 个顶点组 成 2 棱柱的侧面都是 A 正方形 B 长方形 C 五边形 D 菱形 3 如果有一个正方体 它的展开图可能是下面四个展开图中的 4 画出下图中由几个正方体组成的几何体的三视图 3 A B C D 四 课后练习 四 课后练习 3535 分钟 分钟 1 若要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后 相对面上两个数 之和为 6 则 x y 2 直角三角形绕它最长边 即斜边 旋转一周得到的几何体为 3 用一个平面去截一个正方体 截面不可能是 A 梯形 B 五边形 C 六边形 D 圆 4 下列四个平面图形中 沿虚线不能折叠成无盖的长方体盒子的是 5 小明用如下左图的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上 右边所给的四个图案中 符合胶滚的图案的是 6 小丽制作了一个对面图案均相同的正方体礼品盒 如下左图所示 则这个正方体礼 品盒的平面展开图可能是 A B C D 7 桌面上放着一个三棱锥和一个圆柱体 如左图 在右图中填上它的视图的名称 视图 视图 视图 1 23 xy 4 8 下面这些基本图形和你很熟悉 试一试在括号里写出它们的名称 将这些几何体分类 并写出分类的理由 9 如图 这是一个由小立方块塔成的几何体的俯视图 小正方形中的数字表示该位置的 小立方块的个数 请你画出它的主视图与左视图 10 将如图所示方格中的阴影部分的图形绕着点 O 逆时针旋转 90 画出旋转后的图形 11 观察下列由棱长为 1 的小立方体摆成的图形 寻找规律 如图 中 共有 1 个小 立方体 其中 1 个看得见 0 个看不见 如图 中 共有 8 个小立方体 其中 7 个看得见 1 个看不见