2013高考生物二轮复习 第二部分 专题1 专题专项训练配套试题_第1页
2013高考生物二轮复习 第二部分 专题1 专题专项训练配套试题_第2页
2013高考生物二轮复习 第二部分 专题1 专题专项训练配套试题_第3页
2013高考生物二轮复习 第二部分 专题1 专题专项训练配套试题_第4页
2013高考生物二轮复习 第二部分 专题1 专题专项训练配套试题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 20132013 高考生物二轮复习高考生物二轮复习 第二部分第二部分 专题专题 1 1 专题专项训练配套试题专题专项训练配套试题 1 下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果 以下分析错误的是 A 图 1 2 3 都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律 B 图 1 中 a 点和图 3 中 e 点的增长速率与图 2 中的 c 点对应 C 图 1 中 b 点和图 3 中 f 点的增长速率与图 2 中的 d 点对应 D 图 1 2 3 中的 b c f 点都可以表示种群达到了环境容纳量 解析 选 D 图 1 和图 2 的横坐标都表示时间 但图 1 的纵坐标表示种群个体数 图 2 的纵坐标表示种群增长速率 图 3 的横坐标表示种群密度 纵坐标表示出生率或死亡率 通 过分析曲线可知 三个图中的曲线最终种群的个体数目都达到一个最大值 所以它们都属于 S 型增长 环境条件是有限的 图 1 中 曲线斜率最大的点 a 点 增长速率最快 图 3 中 出生率和死亡率差值最大的点 e 点 增长速率也最大 这两个点对应图 2 中的 c 点 图 1 中 的 b 点增长速率为 0 图 3 中的 f 点出生率 死亡率 增长速率也为 0 这两个点均对应图 2 中的 d 点 图 1 2 3 中表示种群达到了环境容纳量的点分别是 b d f 点 2 近年来 沂河的下游部分流域水体富营养化严重 发绿发臭时有发生 对当地居民 生活造成了严重的影响 为解决水体发绿问题 有人建议投放一定量的鱼苗 常见鱼类的食 性如下 类别青鱼鲢鱼鳙鱼鲤鱼 食性螺蛳浮游植物浮游动物杂食 你认为最适宜投放的鱼类是 A 青鱼 B 鲢鱼 2 C 鳙鱼 D 鲤鱼 解析 选 B 水体污染的两个明显表现是水体发绿和发臭 而要解决的问题是水体发绿 水体发绿是因为水体富营养化导致了大量浮游植物繁殖 比较四种鱼的食性可知 应该投放 以浮游植物为食的鲢鱼 3 某种鼠中 毛色黄色基因 A 对灰色基因 a 为显性 短尾基因 B 对长尾基因 b 为显性 且基因 A 或 B 在纯合时都会使胚胎致死 这两对基因分别位于两对同源染色体上 现有一只 黄色短尾雌鼠和一只灰色短尾雄鼠交配 理论上其所生子代中杂合子所占的比例为 A 3 4 B 5 6 C 7 8 D 8 9 解析 选 B 由于 AA 或 BB 都会使胚胎死亡 故亲本的基因型为 AaBb 和 aaBB 所产生 的子代中 Aa 占 1 2 aa 占 1 2 而 Bb 占 2 3 bb 占 1 3 因此纯合子 aabb 占 1 6 杂合子 占 1 1 6 5 6 4 离体神经纤维某一部位受到适当刺激时 受刺激部位细胞膜两侧 会出现暂时性的电位变化 产生神经冲动 右图表示离体神经纤维某一 部位受刺激前后 膜两侧电位差的变化 下列对该图的相关叙述中正确 的是 A 图中 a 点表示静息电位 此时细胞内外没有离子交换 B 图中 b 点受到刺激后 膜上 Na 通道开放 Na 开始内流 此刻膜外为正电荷 膜内 为负电荷 C 图中 d 点膜外为正电荷 膜内为负电荷 D 图中 c e 点膜两侧的电位差为 0 mV 此时细胞内外没有离子交换 解析 选 B 静息电位是 K 外流形成的 A 项可排除 d 点表示动作电位 膜电位特点 是外负内正 C 项可排除 从图中可以看出 c 点和 e 点膜两侧电位差为 0 mV 但 c 点 Na 内流 e 点 K 外流 D 项可排除 b 点受到刺激后 膜上 Na 通道开放 Na 开始内流 但此 刻膜外为正电荷 膜内为负电荷 5 关于下列实验图的叙述中 正确的是 3 A 若图 表示用高倍显微镜观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞 可见其液泡 体积逐渐变小 颜色逐渐变深 B 若图 是用低倍显微镜观察洋葱根尖某视野中的图像 则要看清处于分裂期的细胞 应将装片适当向右移动 C 若图 表示将显微镜镜头由甲转换成乙 则视野中观察到的细胞的数目增多 D 若图 是利用 2 m 2 m 的样方调查双子叶草本植物苦荬菜的种群密度 圆圈表示个 体 则该样方内苦荬菜的种群密度为 3 株 m2 解析 选 A 图 是用低倍显微镜观察洋葱根尖某视野中的图像 则要看清处于分裂期 的细胞 应将装片适当向左移动 B 项错误可排除 图 中 甲是低倍镜 乙是高倍镜 显 微镜镜头由甲转换成乙 则视野中观察到的细胞的数目减少 放大倍数增加 C 项错误可排 除 估算种群密度 根据数上不数下 数左不数右的原则可知 种群密度 10 4 2 5 株 m2 D 项错误可排除 图 通过用吸水纸将质量浓度为 0 3 g mL 的蔗糖溶液吸引到紫色洋 葱表皮细胞外面 使紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离 结果是液泡体积逐渐变小 颜色逐渐 变深 6 甲 乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图 下列有关说法中正确的是 A 甲图所示过程叫做翻译 多个核糖体共同完成一条多肽链的合成 B 甲图所示翻译过程的方向是从右到左 C 乙图所示过程叫做转录 转录产物的作用一定是作为甲图中的模板 D 甲图和乙图中都发生了碱基互补配对并且其配对方式相同 4 解析 选 B 基因表达包括转录和翻译两个阶段 甲图表示的是翻译过程 乙图表示的 是转录过程 一条多肽链的合成由一个核糖体完成 甲图中是同时合成多条肽链 转录产物 有 mRNA tRNA 和 rRNA 三种 只有 mRNA 才能作为翻译的模板 转录和翻译过程都发生了碱 基互补配对 但是其配对方式不同 转录过程有 T 和 A 的配对而翻译过程没有 翻译过程有 U 和 A 的配对而转录过程没有 从甲图可以看出 核糖体是沿着 mRNA 从右向左移动 所以翻 译的方向是从右向左 7 下图 1 表示红细胞吸收葡萄糖 图 2 表示植物根从土壤中吸收某矿质离子 关于这 两种运输方式的叙述中 错误的是 A 图 1 和图 2 表示的运输方式都需要载体蛋白的协助 B 限制图 1 中运输方式的因素是载体数量和能量 C 氧气浓度能影响图 2 中的运输而不影响图 1 中的运输 D 图 1 表示的运输方式属于被动运输 解析 选 B 本题的解答可将常规思维与逆向思维结合起来 根据图 1 和图 2 的运输条 件可以推出图 1 中的运输方式是协助扩散 属于被动运输 图 2 中的运输方式不仅需要载体 蛋白 还需要消耗 ATP 属于主动运输 然后再根据已知的运输方式逆向推出两种运输方式 的限制条件 8 从下图中能找到几种环境因素对植物光合速率的影响 A 一种 B 二种 C 三种 D 四种 解析 选 C 图中横坐标表示的因素是光照强度 所以光照强度是影响光合速率的重要 5 因素之一 四条曲线上又有两种因素 CO2浓度和温度 CO2浓度相同而温度不同的曲线相 比 光合速率不同 说明温度是影响光合速率的重要因素之一 而温度相同 CO2浓度不同 的曲线相比 光合速率也不同 说明 CO2浓度也是影响光合速率的重要因素之一 9 下图为一个普通的生态系统能量流动模型 图中方框表示各营养级 箭头表示能量 流动方向 据图分析下列有关叙述中正确的是 A 不考虑有机物质输入 流经生态系统的总能量就是入射太阳能 B 对于人工鱼塘生态系统 有机物质输入大于太阳能输入 C 若植食动物的摄入量为 a 则顶位肉食动物最多可获得 a 25 的能量 D 从图中可以看出 部分能量可以在生态系统中循环利用 解析 选 B 综合分析一个生态系统的能量流动问题时 要特别注意能量的来源 从图 中可以看出 该生态系统的能量来源有两个 太阳能和有机物质输入 流经生态系统的总 能量是指生产者固定的太阳能 而不是入射的太阳能 人工鱼塘需要投入大量饵料 即有机 物质输入 摄入量中的能量有一部分是不能被该营养级同化的 这部分能量不能进行传递 进行传递的能量是被营养级同化的部分 生态系统中的能量流动是单向的 不能循环利用 10 在豌豆细胞中 由 A C T 三种碱基参与构成的核苷酸共有 X 种 其 DNA 分子结构 稳定性最低的时期是细胞周期的 Y 期 1 个 DNA 分子复制出的 2 个 DNA 分子彼此分离发生在 Z 期 下列有关 X Y Z 的答案正确的是 A 3 分裂期 减数第一次和第二次分裂后期 B 3 分裂间期 有丝分裂后期和减数第二次分裂后期 C 5 分裂间期 有丝分裂后期和减数第二次分裂后期 D 5 分裂期 有丝分裂后期和减数第一次分裂后期 解析 选 C 豌豆属于真核细胞生物 细

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论