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文档简介

第 1 页 共 3 页 长歌行长歌行 教学设计教学设计 教学目标 1 学习生字新词 2 借助注释 理解诗意 体会诗人的思想感情 3 朗读诗歌 读出感情 教学重点 1 借助注释理解诗意 体会思想感情 2 朗读 背诵课文 教具准备 小黑板 MP3 教学过程 一 谈话激趣 生活中我们经常听到这样一句话 我们的生活 并不缺少美 而是缺少发现 哪位同学能谈谈对这 句话的理解 请同学样闭上眼睛 想想我们的校园里 有哪些美的存在 然而秋天的到来会带走许多美好东 西 季节的交替我们无法阻挡 其实每个人都会从少 年走向老年 那么在这短暂的人生路上我们该怎么做 才能使自己不留下遗憾呢 古诗 长歌行 里面提到 了一点 非常重要 这节课我们就一起学习 第 2 页 共 3 页 二 感知诗意 小学阶段我们接触了不少的古诗 谁能说说平时 你是怎么学习古诗的 1 自学古诗 检查自学情况 指名 朗读 说说自己对诗的理 解和发现的问题 2 这首诗中描绘了许多美好的事物 请大家从 诗中圈出 并说说你的理由 3 这一首诗展示了许多美好的事物 那么这首 诗只是在展示这些吗 它表达了怎么的思想感情的 又 是怎么表达的 美好的东西虽然很快地消失了 可他们留给大地 的是美 是生机与活力 它们没有辜负短暂的生命 人生也一样 只要我们珍惜时光 让一生活得有价值 到了白发苍苍时 我们就可以坦然地面对那句歌词 最美不过夕阳红 三 指导朗读 大家都体会得很好 那你们能否将自己的感受融 入到朗读中 把这首诗读好呢 同学们学了这首古诗后 你想告诫谁 想对身边 的朋友 亲人说些什么 四 指导背诵 第 3 页 共 3 页 想想 怎样背诵背得快 记得牢 在课的最后 请让我们以古诗的最后一句话共勉 少壮不努力 老大徒伤悲 五
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