大班区角观察记录

大班区角观察记录大班区角观察记录 抓住那么好的机会 昨天我利用中午饭后散步的时间 带小朋友去参 观了各班的自然角 生动形象的种植物给孩子一个直观的观察的过程 孩子们在自然角面前议论纷纷 指指点点 还问这问那 看来 在幼 儿园就能看到这些活色生鲜的蔬菜种植物 真的是一件很好的事情 这要归功于我们老师和保育员阿姨的辛勤付出 下面就是分享的关 于大班区角观察记录范文 一起来看一下吧 大班区角观察记录篇一 开展区域活动的时间又到了 孩子一切就绪 就待老师发号施令了 为增加孩子们对区域活动的兴趣 我会定期在区角添加一些活动 材料 在每次活动前都会向孩子介绍新材料 这次区域活动我没有 给孩子们分配区域 而是让他们自由选择区域开展活动 基本上每 次区域活动都是给孩子们分配好区域内容 时间久了会让活动很死 板 显得局限性 但要是突破原有的活动模式 我难免会对活动有 很大的担忧和顾忌 我们班的孩子都非常的活跃 这样把它们放散 开去 会不会乱成一团 以至一发不可收拾 没有指定性 会不会 有争抢玩具的现象 这样那样的问题在我的脑海里呈现 当然 在 活动前对孩子们的活动教育是不可缺少的 活动开始了 孩子纷纷 选择区域 材料 同伴游戏了 一开始的时候还有很多小朋友来问我 老师 玩具可以玩吗 可以 区域里的材料都可以玩 但是要保护好这些玩具 玩完 了要好 胡梓莹 刘欣悦 几个人在位子上认真的玩编织 这是 新加入的玩具 孩子玩得还不怎么熟练 于是我稍稍进行指导 之 后我再去观察发现她们根据范例及我的指导已经编织的很完美了 孩子的仿编能力已经达到了一定的程度 郭虹伶 李薇薇 李翀宇 几个在阅读角安静的玩着办家家 他们扮演着爸爸妈妈和宝宝 在 讲故事给布娃娃听 看着她们的一举一动 我是既佩服又好笑 她 们完全投入到情景中 学着大人的行为举止 学的有模有样的 真 乃是一位位的小大人啊 可见她们平时关注大人的行为举止 大班 的孩子有着很强的模仿欲望 有的孩子这个玩了会好又换了地方 有的孩子邀请其他的孩子进入自己的区域游戏 有的孩子在观看他 人游戏 观察反思 活动开展的很顺利 我之前的多种顾忌全然消失 没有乱哄哄的现 象 意想不到的是 这样开放式的活动反而使活动更有生气 孩子 们可以自由选择区域 选择材料 选择伙伴 反而显得井然有序了 发现孩子们有着自己的人际交往 行为模式 游戏方法 而作为 老师的我则在旁观察他们的言行举止 适当的时候进行指导给予帮 助 在我的关注指导下 孩子玩的很投入很开心 但愿时间在那一 刻多停留会 形式多样的区域活动有助于孩子游戏的兴趣 在活动 上有深层次的突破 在以后的活动中我也将会尝试新的活动形式 让活动变得更有意义 大班区角观察记录篇二 最近 班级里有小朋友向我反映 说我们班的轩轩小朋友总说脏话 立刻引起了我的重视 我知道每个幼儿园都非常的重视文明语言 的运用 对于已是大班的小朋友来说 已经很少发生这样的事情 但是为什么突然这几天轩轩总说脏话呢 为了弄清楚原因 我他进 行了格外细致的观察 通过观察我发现 轩轩的确存在一些不太文明的举动 那天我们班 的飞飞在上课时不小心将脚碰到了轩轩的椅子上 然后轩轩就对飞 飞说 把你臭脚丫拿走 于是飞飞马上来向我报告 说轩轩说 脏话 轩轩看了看我并没有立刻低下头 马上反驳飞飞说 他自己 把脚放到了我的椅子上 我让他把脚拿开 说好后一副不知所措 的样子 但是飞飞一说到轩轩说 臭脚丫 时反应很激动 周围的 小朋友也都随声附和说轩轩没礼貌 我看到轩轩的头低下了 我把 轩轩叫到身边来 他微微抬起头 看了我一眼又低下头 他的表现 已经证明他知道自己说错话了 我问轩轩 轩轩 你觉得像你那 样说飞飞对吗 他摇摇头 我继续说 轩轩踩到你的椅子 你 可以对她说 请把你的脚拿开好吗 也可以对她说 请不要踩到 我的椅子 这样说才是有礼貌的 知道吗 他点点头 我继续问 你为什么会那样说飞飞呢 他闷闷地出声说 我爸爸就那 样说 到了晚上放学的时间了 轩轩的爸爸来接轩轩的时候 我 随口提了一句 问他在家的时候有没有说过 把你的臭脚丫拿开 这句话 轩轩的爸爸听后就很尴尬的点点头 大概那时轩轩小朋 友就记学会了这个 新鲜词 所以引起了这次风波 观察反思 尽管这是一件小事 但却引发了我对孩子模仿学习的的思考 孩子 的模仿学习 有些是有意的 也有些是无意的 幼儿阶段无意模仿 的情况更多一些 比如 在学校或者在家的时候 孩子会无意间学 大人或者老师说话的腔调 然后就把这些刚刚学到的新 本领 拿 出来展现 所以我认为 如果家里大人举止文明 孩子的举动也文 雅一些 如果大人言谈粗俗 孩子的行为往往也不会文明 尤其是 一些不良的习惯 如随地吐痰 开口骂人 动手打人等 一学就会 因此父母和老师们在和孩子接触时 一定要注意自己的言行举止 哪怕是一句玩笑话 对于孩子也是不容小觑的 大班区角观察记录 相关文章 1 观察记录大班 2 幼儿园小班区角游戏观察记录 3 大班