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文档简介

第 1 页 共 7 页 学年现代教育技术组计划学年现代教育技术组计划 教育工作计教育工作计 划划 指导思想 以 三个代表 重要思想和 科学发展观 为指导 以建设开放高效的区域性教 师学习与资源中心为动力 以 发展内涵 提高质量 为重点 切实抓好信息技术的普及与提高工作 开展 信息技术的培训 发挥信息技术的示范作用 进一步 深入学习实践玄武教育理念 深化课程改革 进行信 息技术和学科课程整合的研究与实践 有效地进行资 源建设 提升教师专业水平 全面 高质量实施素质 教育 为实现 玄武教育在南京率先 江苏领先 全 国争先 的目标而努力 1 开展开课题研究工 作 以 三学双动 总课题为导向 以我区十个省级 现代教育技术课题为切口 积极开展现代教育技术在 学科课堂教学中的运用研究 在课程改革与实验的研 究过程中 加快信息技术应用于学科教学 在实现学 生学习方式转变中实现突破 配合省市电教馆做好 我区省级 十五 现代教育技术课题的结题工作 并 以此为契机 带动全区信息技术与学科课程整合向纵 深发展 重点在教育思想的整合 学习内容的整合 教育形式的整合 教育技术的整合合教育资源的整合 第 2 页 共 7 页 等五个方面进行研究与实验 积极主动地与教研员联 系 配合组建资源开发队伍 大胆进行研究与实践 2 形式多样 切实提高教师运用现代教育技术的能 力 1 全面提高我区教师信息技术水平 做好第三轮 江苏省教师信息技术的培训和考试工作 切实按照省 市要求制定计划 做好报名 办班 培训 辅导和帮 助待考教师顺利通过考试 并切实指导参加培训并考 试合格的教师在日常教学中应用现代教育技术改革课 堂教学 提高教学质量 2 信息技术 现代教育技 术骨干教师培养 吸取南京市市级骨干教师培训班的 经验 进一步提高全区现代教育技术 信息技术专业 教师的素养 坚持全区电教员每月的例会制度 学 习理论 传递信息 交流经验 研究问题 进一步提 高各校电教员的素质 与各学科组紧密结合 选择 一些具有一定教育教学实践经验和掌握一定现代教育 技术的教师 通过理论授课 撰写论文 实践操作等 形式进一步提高其现代教育技术的理论 操作 实践 水平 在教学实践中发挥骨干作用 积极组织全区 电教 计算机教师开展 网络环境中课堂教学模式 的探究 强化教学中学生主体性地位和教师的主导性 地位 开展上好一节课 说好一次课 演好一个课件 写好一篇论文的 四个一 活动 3 充分发挥我区 第 3 页 共 7 页 网络建设方面的优势 加强对学校教师进行网络知识 方面的培训 进一步加强对教师使用玄武信息网的培 训 使其能够在平时的课堂教学中借助信息技术手段 充分使用网络资源 改变教学方式和学生学习的方式 积极与其他学科相结合 加强对教师使用网络资源的 指导 不仅管理好 使用好信息网 而且还要进一步 开发信息网的功能 为我区的信息化建设培养一批骨 干教师 信息中心要加强信息服务意识 提高信息 技术水平 积极为全区 全校的信息化建设和发展提 供科学的 具有前瞻性的信息和有效的技术支撑 要 采取措施 加强我区各中小学校现代教育技术的管理 积极推进各校校园网和多媒体设备的有效使用 中 小幼各学科要根据各自特点 会同信息中心 开展行 之有效的学科教师信息技术的应用培训 确保全区中 小幼教师在今后的两三年内信息素养和运用信息技术 在课堂教学中的能力得到全面的提高 积极按照省 市电教馆地要求 做好新一轮省级教师现代教育技术 的培训考核工作 3 立足新课改 切实提高我 区信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水 平 做好我区十所现代教育技术窗口学校的 十一五 省级现代教育技术课题申报工作 并对这些学校执行 省电教馆 现代教育技术实验示范学校工作规程 的 第 4 页 共 7 页 情况进行全面的调查 积极努力争取参加全市的 教育信息化示范区县验收 并争取验收通过 与各个学科组紧密配合 利用学科教培活动和电教例 会 学习 研究现代教育技术在学科教学和课堂教学 中的应用 尤其要着力研究信息技术与学科课程的整 合 研究工作必须建立在 五新 基础上 即 立足 新课标 建构新课堂 推广新资源 发布新经验 形 成新特色 定期推广有价值 高水平的课堂教学软 件 并充分调动广大教师和学生的积极性 鼓励他们 根据教学内容 自制课堂教学软件 充实学校和全区 的教育资源 各校要充分发挥学科资源建设中心组的 作用 广泛搜集高质量的学科资源 同时 充分发动 学科教师提供原创性资源 充实 xx 站 为学科教培 和教师交流提供更大的平台 为信息技术与学科课程 整合提供更丰富的资源 本学年 结合 四边 课 堂教学研究 各校不仅要积极探索视频案例的建设研 究 更要积极地使用这些素材 努力提高 四边 课 堂教学研究的水平 提高教培的质量 信息中心要 在提供技术服务的前提下 积极协调区内资源 搜集 外部信息 努力为各学科提供优质资源信息 并积极 与学科教研员合作 制作出能体现 四边 课堂教学 研究水平的教学案例 从而为我区广大教师提供更好 第 5 页 共 7 页 的服务 3 以制度建设和省市级评估为契机 进一步推进我区教育现代化建设 重点抓各校现代教 育技术的制度 资料的建设 对我区各校移动多媒体 设备 网络教室的使用率进行调查了解 强化管理 在调查了解的基础上提出具体的使用 管理办法 要 依据江苏省现代教育技术示范 实验学校的标准 定 期对各中小学 幼儿园的电教现状进行效益评价 为 省市示范 实验学校的新一轮验收做好准备 要克 服重 硬件 轻 软件 重投入轻管理的思想 坚 决杜绝摆花架子 搞形式主义的做法 积极调动各校 电教员在电教管理方面的积极性 努力提高各校电教 设备的投入产出率 我们将选择两所中小学各一所制 度健全 管理规范的学校 召开全区的现场会加以推 广 4 加强硬件建设 全面提升教育信息中心 层次 根据科教培电工作的需要 高水准建设区教育 信息中心 实现教育信息中心由电教服务的职能向软 件开发和管理的职能转变 推进信息化进程 以信息 化带动教育现代化 提高对全区中小学信息化进程的 管理水平 在校长室的统一安排下进一步推进我校 信息化的进程和提高信息化管理的水平 通过合作开 发等形式设计 制作有关软件 力求满足我校科教培 电管理工作的需要 并力争在教学质量的分析管理 第 6 页 共 7 页 教学资料的交流管理以及教师队伍的信息化管理等方 面有所突破 进一步完善教育信息中心管理制度 并 严格按照制度办事 保证信息中心的各项工作顺利开 展 重点抓各校教育技术制度 教育信息资料的建 设 要依据江苏省现代教育技术示范 实验学校的标 准 定期对各中小学 幼儿园的现代教育技术现状进 行效益评价 为省市电教示范 实验校的验收做好准 备 5 提高自身素质 进一步增强玄武区教育 信息中心的品牌意识 质量意识 群体意识 和课题 意识 不断提升信息中心的层次 不断加强政治理 论的学习 提高自身的思想素质和师德修养 把学校 的校风和 三实作风 落到实处 不断学习素质教 育理论 进一步加强现代教育技术与学科教学紧密结 合的研究 在做好常规 基础性工作的同时 努力提 高工作的技术含量 进一步加强现代教育技术的宣 传和推广工作 努力发挥信息中心的示范 辐射作用

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