《灯光》教案_第1页
《灯光》教案_第2页
《灯光》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 灯光 教案 教学目的 教学目的 1 读读记记 战地 围歼 茂盛 突击 歼灭 注视 漆黑 陷入 憧憬 阻击 点燃 性命 焦急 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 了解课文的主要内容 理清课文的表达顺序 4 从郝副营长在激战前的神情和谈话中 理解先烈对未来的美好憧憬 从郝 副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举 理解先烈的无私奉献精神 教学重点教学重点 帮助学生理清课文的表达顺序 教学教学难难点 点 帮助学生理解郝副营长所 憧憬 的内容与他的英雄壮举之间的联系 教学准教学准备备 1 作者简介 文章拓展资料 2 预习课文 查找资料 课时课时安排 安排 1 课时 教学教学过过程 程 一 导入 1 革命先烈李大钊同志给我们留下了深刻的印象 无数的革命先烈坏崇高的 革命理想 在敌人面前坚贞不屈 视死如归 今天 我们学习的 灯光 一课也向 我们展示了一位革命战士为理想而献身的感人故事 2 简介作者 王愿坚 当代著名作家 二 初读课文 完成学案 基础达标 一题 2 1 读课文 自己完成 基础达标 一题 2 小组交流自己的自学所得 三 朗读课文 理清思路 1 自读课文 完成 设问导读 1 本篇课文讲了一件什么事 以什么为主线 2 课文哪部分写的是现在 哪部分写的是往事 这是一种怎样的写法 2 班内交流 1 文章开头 结尾写现在 中间部分写往事 2 倒叙手法 前后照应 3 自读描写往事部分内容 想想往事的部分写了一件什么事 用自己的话 说一说 四 根据学案 合作交流 学习课文 理解句子 1 默读课文 思考 1 多好啊 这句话在课文中出现几次 找出来 2 这句话分别在什么情况下说的 他们说这些话的时候看到了什么 想到 了什么 2 小组内交流 3 班内展示交流讨论 边讨论边安排读书 4 集体朗读 这一仗 他自己却没有来得及见一见电灯 体会 这位年轻 的战友不惜自己的生命 为了孩子们能够在电灯底下学习 他自己却没有来得及 见一见电灯 的含义 五 师生总结 再读课文第一节与最后一节 想一想作者采用了怎样的写法 这样写有什 3 么好处 六 拓展延伸 作者用 灯光 作为课文的题目有什么含义 板板书设计书设计 灯光 广
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论