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第 1 页 共 3 页 20XX 20XX 年课外访万家个人总结年课外访万家个人总结 本学期根据区教育局和学校安排 我们进行了 课外访万家 活动 并且认真填写好 教师家访记 录表 入户家访 清茶一杯 促膝而谈 果然效果与电 话交流大不一样 两个多月的家访工作 我不仅在第 一时间看到了另一种生活状态下的学生们 而且也深 深地体会到家长对孩子教育的关心和重视 家访结束 了 但工作却还刚刚开始 发现的问题怎样解决 家 长的期望如何才能实现 如何更好地管理这个班级等 等 这些都是眼前的问题 现对我的课外访万家工作 作如下总结 一 家访工作的重要性 学校教育和家庭教育是孩子成长过程中两个重要 方面 而家访则是连接这两方面的重要桥梁 家访有 利于强化家长参与学生教育的意识 真正发挥家庭教 育的作用 家访也有利于提升教师对职业的理解和感 悟 提高教师的职业素养 促进教育的有效性 家访 更是现代教育观的具体表现 是一种优质的服务 二 家访前要明确目的和内容 第 2 页 共 3 页 家访前我全面地了解和研究学生及家庭情况 只 有这样才能做到有的放矢 家访的作用在于了解反映 学生情况 争取家长的配合 使学校教育与家庭教育 得以结合起来 搞好教育工作 所以家访的目的要明 确 要做好充分的准备 内容要具体真实 三 家访时要以正面教育为主 家访不是向家长告状 也不是让学生难堪 而是 要与家长 学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和 沟通 家访工作应是 报喜 是为后进生的转化创 造良好的环境 家访的目的是关心 爱护 转化 教 育学生 而不是因教师管教不了才去向家长 告状 四 家访后要做好家访记录 及时反馈 每次家访后 及时地写出详尽的家访记录 把家 访过程中达成的共识 家访中受到的启发及家访中发 现的问题一一记录下来 并根据学生在校内的学习 行为表现 结合家访中了解掌握的资料 及时反馈 对学生重新分析评估 制定新的教育方案和措施 不 失时机地对学生进行深化教育 在整个活动中 我和彭老师深入 34 户家庭开展 了家访活动 参与率是 100 总的来说 走访很成 功 拉近了家校的距离 密切了师长联系 这次走访 第 3 页
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