小学音乐捉泥鳅课件

小学音乐捉泥鳅课件小学音乐捉泥鳅课件 捉泥鳅 是包美圣演唱的原创歌曲 歌曲时长2分50秒 收集了小 学音乐捉泥鳅课件 欢迎阅读 教学内容 唱 捉泥鳅 听 蓝天白云 认识拍号 教学目标 1 学唱歌曲 能用轻快而富有弹性的声音 富有表情的演唱歌曲 体会在大自然中嬉戏的愉快情绪 2 欣赏合唱曲 体会在大自然中 尽情歌舞的快乐与自在 3 认识4 4拍号知道其含义 教材分析 捉泥鳅 是一首富有浓郁田园风味及生活情绪的台湾校园歌曲 通过对雨后孩子要去捉泥鳅的急切心情的描写 展示了一幅动人的 田间嬉戏图 全曲六个乐句组成 自然小调式 单数小节的节奏基 本相同 双数略有变化 旋律在逐渐变化中层层递进 生动描绘出 孩子田间嬉戏的形象 蓝天白云 是一首充满活力与动感的歌曲 具有一定的舞蹈性 表现天真的少年在大自然怀抱中释放心情 一片欢歌笑语的情景 教学重点 演唱时声音富有弹性和童趣 教学难点 附点节奏的演唱 四四拍强弱规律的掌握 教学过程 一 导入新课 1 谈话 说一说 平时你最喜欢玩什么 2 师 今天老师带同学学习一首新歌 看看乡村的孩子喜欢玩什么 3 欣赏歌曲 捉泥鳅 1 歌曲中唱到了哪些景物 池塘 雨 田野 泥鳅 2 乡村的孩子喜欢玩什么 捉泥鳅 3 想一想 如果换成了你 会有怎样的心情 害怕 急切 兴奋 二 新授歌曲 1 小学四年级音乐教案捉泥鳅 朗读歌词 理解歌词 有感情朗读 后半段读出急切的心情 有节奏朗读 注意有附点处的节奏一定要准确 2 歌词中的 了 应读成liao音 3 音乐游戏 找泥鳅 仔细观察歌谱 找出节奏相同的乐句 老师用彩笔勾画出 找出旋律相同的乐句 同样勾画出来 并重点演唱 4 演唱歌曲 注意 同音反复时应口齿清晰 音高一致 不能晃动 三 认识4 4拍 以四分音符为一拍 每小节有四拍 强弱 次强 弱 声势练习 1踏脚2拍腿3 拍手4 拍腿 利用声势练习为歌曲伴奏 四 欣赏 蓝天白云 1 读读歌词有什么感受 自由与喜悦 2 歌中的六弦琴指什么 吉 他 3 欣赏后提问 你能听出歌曲的节拍吗 4 4拍 歌曲情绪怎样 欢快 五 总结下课 教学目标 一 学唱歌曲 捉泥鳅 在实践活动中体会到我们可以 学习 泥鳅的本领 二 认识四四拍 以四分音符为一拍 每小节四拍 三 欣赏 童声合唱 放风筝 四 学吹竖笛 小白船 教学重难点 重点 用活泼地心情演唱好 捉泥鳅 歌曲 难点 创编 捉泥鳅 的动作 用竖笛吹好 小白船 歌曲 教学过程 一 欣赏 放风筝 1 师 古人云 一年之计在于春 的确 春天是个美好的季节 同 学们 你们还记得朱自清先生笔下的 春 吗 师 那么 你喜欢春天吗 为什么 生 春天可以放风筝 师 现在请大家听赏 放风筝 乐曲 2 跟着音乐感受 放风筝 的心情 用动作来表现 二 音乐引入学唱歌曲 1 同学们我们放着风筝来到了田野 你们瞧 一群小朋友在干什么 捉泥鳅 你们捉过泥鳅吗 捉起来容易吗 请你们听他们是怎样捉泥鳅 的 2 教师范唱 3 用声势感受歌曲旋律 4 师 这首歌曲是几几拍 四四拍 以四分音符为一拍 每小节四 拍 强弱规律 强弱次强弱 5 视唱歌谱 感受强弱次强弱规律师 6 按节奏朗读歌词 7 跟琴学唱歌曲 三 创编动作 1 观赏玻璃瓶中的泥鳅的动作 2 根据歌曲集体