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第 1 页 共 3 页 阿德的梦阿德的梦 教学设计三教学设计三 课前准备 1 有关宇宙知识的视频资料 2 生字认读卡片 趣味导入 同学们 你们做过梦吗 做过什么样的梦 给同 学们讲一下 今天老师给大家介绍一个新朋友 他的 名字叫阿德 有一天他做了一个非常有趣的梦 你们 想知道是什么吗 好 我们来学习课文 阿德的梦 初读课文 了解课文内容 阿德的梦里有几件神奇的事情 都是什么 归纳 总结 板书 火星旅游定居月球 新型飞船可视电话 掌上电脑月球购物 再读课文 学习生字 1 默读课文 一边读一边画出课文中的要认识的 生字 借助拼音自学生字读音 2 汇报学习生字情况 包括字音 组词 第 2 页 共 3 页 注意区别 型 和 形 型 模型 新型 形 形状 形式 系 多音字 系 关系 系 系鞋带 3 小组合作学习 用自己喜欢的方式记忆生字 组长检测 4 用生字软件检测生字认读情况 合作学习 扩展知识 1 小组学习 先读一读课文 再想一想你知道哪 些有关课文中讲到的科学知识 在组内交流一下再向 全班介绍 2 汇报交流 3 你认为课文中写的这些事情会发生吗 说一说 你心目中未来世界是什么样的 巩固识字 练习朗读 1 老师出示本课的生字 学生找出文中带这个生 字的词语 句子 读一读 2 指名分段读课文 集体朗读全文 扩展活动 搜集各种你喜欢的有关未来世界的知识 大胆想 象 设计出你想象中未来世界的样子 汇报形式 图画 科学小品 手抄报等 学习目标 第 3 页 共 3 页 1 会认 德 等
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