学弈读后感学弈读后感范文

学弈读后感学弈读后感范文学弈读后感学弈读后感范文 学弈 这篇文言文是一篇篇幅较短 含义深刻的古文 下面是的 学弈读后感范文 欢迎阅读参考 今天 我读了 学弈 一课 让我懂得了做事不能三心二意 要认 真去做的道理 本文讲述的是弈秋教导两个学生 而学生最后的成绩却不同 原因只 是一名学生三心二意 现在想想 其实与学习有什么不同呢 老师辛辛苦苦的教导我么这么多年 同学们都一样 两只耳朵 一双 眼睛 一张嘴 可是成绩落差却十分的大 这是为什么呢 难道是因 为那些同学的智力不如其他同学吗 实际上不是的 只是那些同学没 有注意听课罢了 就算智力不同 如果他们能用心学习 比别人多付出一些 那么他 们就不会得出这个结论了 中国有个成语 笨鸟先飞 只要你肯努力 就一定会超过那些人 得到胜利 所以大家上课的时候一定要注意听啊 同时也要学会辨 认对错 如果老师讲错了 就一定要提出来 千万不要让老师大错 特错 三人行 必有我师焉 是啊 在任何时候 都有自己的老师 正所谓 学海无涯 今天 我们学完了新学期的第一篇课文 文言文两则 我内心感 触最深的是第一篇文言文 学弈 学弈 这篇古文主要写了下 棋高手弈秋教两个人下棋 虽然两人在一起学 但两人的学习态度 却截然不同 一人专心致志 谨记弈秋的教诲 另一个人则在做白日 梦 一心以为有天鹅要飞过来 想用弓箭将其射下 看来这篇古文 我深受启发 我觉得有时我们和这两个学棋的人很 相似 记得有一天 我们快要期末考试了 数学老师就帮我们复习这一学 期所有的体系及知识要点 一开始 我们听的十分认真 可到了后 来 老师讲到计算圆的周长及面积的时候 有的同学就不再听了 因为这是本册书中最难的 老师反反复复讲了好多遍了 他们都以 为自己的 翅膀硬了 可以飞翔了 结果在大考的时候被扣了分 校对的时候知道的 其实 不管这种题讲过多少遍 哪怕是100遍 但当你听到101遍的时候 你会对这种题有一种新的认识 同时也 会收获一份新的果实 所以 我们应该认真的听老师讲题 要专心 致志 不能心不在焉 要想学弈中的前一个学生那样谨记教诲 这 样才能学业有成 记得 还有一次 老师教我们一些成语的用法及意思 我听到一半 时就以为自己全部懂了 对这个成语了如指掌了 便开始做小动作 在写作或说话的时候乱用 惹得同学们哄堂大笑 这就是我像后 一个学生那样虽听之却满心脑子胡思乱想 这就是因为我像后一个 学生那样三心二意啊 不专心致志 怎么能学到本领呢 读了这篇古文 我知道了学习时一定要专心致志 认真记录 这样 才能取得好成绩 做人处事也一样 要脚踏实地 坚持到底 俗话 说 种瓜得瓜种豆得豆 如果马马虎虎的学习 你将一事无成 今天 我们学了 学弈 这一篇文言文 读了它以后我深有感触 学弈 这篇文言文是一篇篇幅较短 含义深刻的古文 里面讲述 的是这样一个故事 一个年迈的棋圣弈秋教两个学生下围棋 其中一 个学生紧记弈秋的教诲 专心致志的听讲 认真的思考 而另一个 学生则以为有天鹅将要飞过来 想着怎样用箭把它射下来 学弈 里面的两个人就是我们生活中的两个例子 两个不同的人 用两种不同的方式来对待学习 面对人生 那个专心致志听弈秋 教诲的学生凭着他那种对学习的认真 对老师的尊重 对围棋的聚 精会神和一心一意 以后不管在学习上 在生活中 在事业上肯定 会有巨大的成就 而那个在学习围棋的时候想着其他事的学生 有 两个错误 第一 是在老师说话 讲课时不听讲 是一种不尊重师 长的行为 第二 学生在上课时 在思考问题的时候是不应该三心二 意的 既然我们是学生 就应该尊重师长 同时也应该在上课的时 候认真听讲 这是作为一个学生应该做的 也是最基本的做人道理 因此 我觉得在做事的时候三心二意的人 以后不管