山东省临清三中11-12学年高中语文 2.4 图片两组导学案 苏教版必修2

用心 爱心 专心1 图片两组图片两组 学案学案 课前预习学案课前预习学案 一 预习目标 学生通过活动实践 能够了解新闻图片的作用 学会抓住重点解读图片内容 对图片进行 鉴赏 二 预习内容 1 你能够从第一 二幅图片中看出那些细节 第二幅图片中的军人丈夫在拥抱时为什么只 用一条手臂呢 2 对比第一和第二幅图片后你会想到什么 3 再看第三幅图片 看看这幅图片有什么细节 这时候父亲的心情是怎么样的呢 对比第 二幅图片 请大家想一想 这位父亲这次去战场会有什么样的命运呢 4 看第四幅图片 你会看到什么细节 你觉得孩子的表情是恐惧的吗 5 第二组的两幅图片通过人群场面表达的主题又是什么呢 6 查找近几年来最让你震撼的关于战争的图片 选择 1 2 幅图片保存到 U 盘中 并为其写 一段解说词 介绍画面内容 摄影意图 震撼你心灵的原因 7 查找国内近几年其它方面 社会生活等 最让你震撼的图片 为其写一段文字 说出你 的读图感受与理解 并解读摄影意图 三 提出疑惑 同学们 通过你的自主学习 你还有哪些疑惑 请把它填在下面的表格中 疑惑点疑惑内容 课内探究学案课内探究学案 一 学习目标 1 知识目标 通过对图片的解读 学生能了解人在战争中的悲惨遭遇 理解世界人民的 和平愿望 对战争毁灭人类的罪恶有具体的认识 2 能力目标 学生通过活动实践 能够了解新闻图片的作用 学会抓住重点解读图片内 容 对图片进行鉴赏 为图片加小标题 配写解说词 3 情感 态度和价值观目标 了解战争之残酷和损害之深重 呼吁人性回归 共创和平 家园 教学重点难点 重点 在把握摄影者创作意图的基础上理解图片背后所蕴含的深层含义 难点 本课教学的难点是让学生掌握解读图片的内涵的方法 二 学习过程 一 第一组图片 探究一 图片是瞬间的永恒 我们透过一幅幅画面可以想像到发生在昨天的故事 听到人 物的心灵之声 第一组四幅图片都给我们强烈的震撼 这种力量来自于细节 请谈谈每一 幅图片中哪一个细节最具这种不同寻常的表现力 探究二 按要求给其中一幅图片加一个小标题 注意标题要符合图片所表现的内涵 语言 符合图片的风格 用心 爱心 专心2 探究三 综合第一组图片 说说这四幅图片所表现的共同主题 二 第二组图片 探究四 研读第二组图片 指出图片中富有表现力的细节特点 看了这两幅照片之后你的 心情如何 为什么图片上人们的笑容是那么的灿烂 探究五 请同学从两组图片中选出最能打动你的一幅 体会图片独特的视觉冲击力 写一 段解说词 在班上进行交流 优秀的摄影作品往往都有着丰富的内涵 为了形象地揭示其 内涵 人们常常要为它配写解说词 解说词 就是口头解释说明的词 它通过对事物的准 确描述 词语的渲染 来感染观众或听众 使其了解事物的来龙去脉和意义 起到宣传的 效果 为图片写解说词 其语言风格要符合图片本身所创设的情境和氛围 三 反思总结 内容细节想象主题标题 一图 二图 三图 四图 五图 六图 四 当堂检测 1 给下列加点字注音或根据拼音写汉字 1 藏匿 瞭望 引擎 肆虐 窒息 2 呆 zh l ng 罩 ku 乏 荒 mi 雷 t ng 2 下列各句中 没有错别字的一项是 A 女人买东西回家 家已经被察封 家人都消失了 B 我们欢呼鹊跃 在可怕的昨天之后 终于出了一件好事 带给我们 希望 C 我不相信战争只是政客和资本家搞出来的 芸芸众生的罪过和他们一样大 D 每一幅照片都有震憾人心的故事 从中可以看到战争给人类带来的后果 3 下列句子中标点符号使用正确的一项是 A 没有人能置身于冲突之外 整个世界都在战争 虽然同盟国比较顺利了 但结局还不 知道在哪儿 B 午夜钟敲十二点 我又醒了 又是飞机 C 每天我都想 这是一场多么迷人有趣的探险 有此种种 我为什么要绝望 D 三架日本轰炸机炸了上海火车站 等候在这里准备撤离的 1800 人 大部分是妇女和 儿童 只有 300 人死里逃生 课后练习与提高课后练习与提高 阅读下面文字 回答 4 7 题 最亲爱的吉蒂 今天我只有丧气的消息 我们许多犹太人朋友和旧识大全大群地被带走 盖世太保对 他们非常粗暴 用装牲口的车厢将他们运到威斯特波克 也就是德伦特的那个大集中营 用心 爱心 专心3 他们把所有犹太人都往那里送 有个人从那里逃出来 蜜普向我们说了他的情形 被送到 威斯特波克一定可怕极了 里面的人没有东西吃 更没水喝 因为一天只供水一小时 而 且好几千人只用一间厕所和一个水槽 男女睡在同意个房间里 妇女和儿童经常被剃光头 逃亡几乎是不可能的 许多人一看就知道是犹太人 况且有他们的光头做记号 在荷兰已经这么糟糕 德国人把犹太人送去的那些遥远又欠文明的地方是怎样个景象 呢 我们认为他们大多数是被谋杀了 英国电台说他们被送进毒气室 那也许是最快的死 法 我觉得很恐怖 蜜普自己也非常忧心 例如 前几天盖世太保把一个上了年纪又跛脚的犹 太老婆婆丢在蜜普门前的台阶上 跑开去找车子 老婆婆害怕那些刺眼的探照灯和朝空中 那些英国飞机发射的枪炮 可是蜜普不敢让她进到屋里 没有人敢做这种事 德国人罚起 人来是毫不留情的 贝普也十分丧气 她的男朋友正被送往德国 每次飞机从头顶飞过 她就害怕那些飞 机上的所有炸到贝尔特斯一人头上去 别担心 不会掉到他头上去 一粒炸弹就够了 之类的笑话 拿到这里来不太适当 被送到德国去强迫劳动的不只贝尔特斯 每天都有一 火车一火车的男人被载走 有些人想趁火车在小站停下来的时候溜走 但是只有少数人逃 掉 找到藏身的地方 我的惨事还没说完呢 你听过 人质 这个名词吗 这是给破坏分子的最新惩罚 也 是你想象不到的恐怖事情 重要的市民 都是无辜的人 被关起来等候处死 盖世太 保找不到破坏分子 就拎五个人质出来 靠墙排一排 报纸会登出他们的死讯 上面说他 们死于 致命事故 真是人类的好品种 这些德国人 我还是他们里面的一个呢 不对 我不是 希特 勒早就拿掉我们的国籍了 何况 地球上再没有比德国人和犹太人结的仇更大的了 安妮敬 上 4 文章开头就说 今天我只有丧气的消息 请概括 丧气的消息 在文中指哪些 消 息 答 5 说明下面两句话中标点符号的作用 1 重要的市民 都是无辜的人 被关起来等候处死 2 报纸会登出他们的死讯 上面说他们死于 致命事故 1 2 6 画线句子中说 我是他们里面的一个 又说 不对 我不是 这样是否矛盾 为什 么 答 7 吉蒂 是作者虚拟的一个人 作者为什么要这样做呢 答 参考答案 1 1 n li o q ng nv zh 2 滞 笼 匮 谬 霆 2 C A 察封 应为 查封 B 鹊跃 应为 雀跃 D 震憾 应为 震撼 3 C A 问号改为句号 B 破折号改为 冒号 D 括号前的逗号移到下括号后面 4 1 许多犹太人朋友和旧识大全大群地被带 走 2 犹太人大多数被送进毒气室被谋杀 3 蜜普自己也非常忧心 4 贝普的男 朋友和许多人