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文档简介

第 1 页 共 3 页 教师应用文小学六年级下册数学教学计教师应用文小学六年级下册数学教学计 划划 个人工作计划个人工作计划 一 上学期工作回顾及学生情况分析 上学期期 末参加考试人数 31 人 及格率 平均分 86 分 最 高分 98 分 最低分 43 优生率 61 本班学生总体上 说比较爱学 对一些基础的知识大部分学生能扎实的 掌握 但也有部分学生接受知识的能力相对较弱 学 习基础又不扎实 从而导致学习成绩不理想 本学期 将针对班级实际情况 切实提高每位学生的学习能力 和学习成绩 二 本册教材的教学任务 要求及重点 教学任 务 本册教材内容包括 比例 圆柱 圆锥和球 简 单的统计 整理和复习等四个部分 教学要求 1 掌握圆柱 圆锥的特征 掌握几何体体积的 计算公式 学会正确计算它们的体积 2 学会绘制复式统计表和统计图 并能看懂 分析统计图表中的数据所说明的问题 3 理解比例的意义和性质 解比例 能正确判 别成正比例或反比例的量 学会解答比较容易的比例 第 2 页 共 3 页 应用题 4 通过小学数学知识的系统复习整理 巩固和 深化所学的数学知识 提高计算和解题能力 培养独 立思考 不怕困难的精神 教学重点 圆柱 圆锥 比例的应用 小学阶段 主要数学知识的复习 三 教学措施 1 在教学中 为学生提供创造参与教学活动的 情境 努力构建 和谐有效 课堂 通过操作 观察 讨论 比较等活动 先形象具体 后抽象概括 帮助 学生理解和掌握知识点 2 在教学中还要注意抓住新旧知识的内在联系 教给学生恰当的学习方法 使学生了解知识间的横向 联系 3 在教学中要重视学生的学法指导 培养学生 的迁移 类推能力 4 抓好育尖补差工作 利用课余时间为他们补 课 四 教学进度安排 教学进度表 第 1 周 一比例 4 1 意义和性质 4 第 3 页 共 3 页 2 正比例和反比例的意义 2 3 比例的应用 2 4 复习 1 5 活动课 2 6 单元检测 2 机动 17 第 2 5 周 二圆柱和圆锥 1 圆柱 2 圆锥 3 复习 4 单元检测 第 7 9 周 三简单的统计表和统计图 1 统计表 2 2 统计图 4 3 活动课
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