“爱心传递·感恩·诚信”系列教育活动方案

精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 5 爱心传递爱心传递 感恩感恩 诚信诚信 系列教育活动系列教育活动 方案方案 为充分发挥资助育人作用 落实习近平总书记提出的为充分发挥资助育人作用 落实习近平总书记提出的 要全程育人 全方位育人要全程育人 全方位育人 的要求 学校开展了一系列的要求 学校开展了一系列 活动 下面快随来看看活动 下面快随来看看 爱心传递爱心传递 感恩感恩 诚信诚信 系列系列 教育活动方案教育活动方案 爱心传递爱心传递 感恩感恩 诚信诚信 系列教育活动方案系列教育活动方案 围绕围绕 资困 励志 强能 善施资困 励志 强能 善施 的资助育人体系 的资助育人体系 结合我校实际 决定在我校受奖助学生中开展结合我校实际 决定在我校受奖助学生中开展 爱心传爱心传 递递 感恩感恩 诚信诚信 系列主题教育活动 培养受奖助学生的系列主题教育活动 培养受奖助学生的 爱心意识 感恩意识 诚信意识和社会责任 现将有关事爱心意识 感恩意识 诚信意识和社会责任 现将有关事 项通知如下 项通知如下 一 活动主题一 活动主题 爱心传递爱心传递 感恩感恩 诚信诚信 二 活动时间二 活动时间 20XX20XX 年年 5 5 月月 1010 月月 三 活动内容三 活动内容 一 借助新媒体平台 通过文字 图片 漫画等形 一 借助新媒体平台 通过文字 图片 漫画等形 式对学生进行各项资助政策的宣传 营造式对学生进行各项资助政策的宣传 营造 爱心传递爱心传递 感感 恩恩 诚信诚信 的浓郁氛围 的浓郁氛围 5 5 月 月 二 开展以 二 开展以 爱心传递爱心传递 感恩感恩 诚信诚信 为主题的经为主题的经 典诵读活动 以班级为单位集体诵读传统文化中有关典诵读活动 以班级为单位集体诵读传统文化中有关 爱爱 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 5 心传递心传递 感恩感恩 诚信诚信 的经典格言 文章 或讲一次诚信的经典格言 文章 或讲一次诚信 小故事 充分挖掘历史和现实生活中有关小故事 充分挖掘历史和现实生活中有关 爱心传递爱心传递 感感 恩恩 诚信诚信 的故事 以故事演讲的形式宣扬的故事 以故事演讲的形式宣扬 爱心传爱心传 递递 感恩感恩 诚信诚信 的重要意义 的重要意义 6 6 月 计划中要列出具体月 计划中要列出具体 时间及措施 时间及措施 三 三 爱心传递爱心传递 主题教育及实践活动主题教育及实践活动 1 1 通过主题班会 先进典型事迹报告会 制作主题板通过主题班会 先进典型事迹报告会 制作主题板 报及宣传视频等各具特色的主题教育活动 加强个人品德 报及宣传视频等各具特色的主题教育活动 加强个人品德 职业道德 社会公德教育 培养学生感恩励志的奋斗精神 职业道德 社会公德教育 培养学生感恩励志的奋斗精神 崇德向善的道德风尚 扶贫济弱的责任担当 崇德向善的道德风尚 扶贫济弱的责任担当 5 65 6 月 计月 计 划中要列出具体时间及措施 划中要列出具体时间及措施 2 2 围绕围绕 爱心传递爱心传递 主题积极开展各种形式的志愿服主题积极开展各种形式的志愿服 务和社会实践活动 各院系根据实际情况至少开展务和社会实践活动 各院系根据实际情况至少开展 2 2 次活次活 动 如走进老年养护院关爱老人 帮助老人 走进社区免动 如走进老年养护院关爱老人 帮助老人 走进社区免 费为空巢老人和留守儿童查体 为社区居民普及医学常识费为空巢老人和留守儿童查体 为社区居民普及医学常识 等 通过从等 通过从 受助受助 到到 助人助人 的实践 培养学生爱心意的实践 培养学生爱心意 识 荣誉意识 责任担当 识 荣誉意识 责任担当 7 97 9 月 计划中要列出具体时月 计划中要列出具体时 间及措施 间及措施 四 对老生开展 四 对老生开展 感恩感恩 诚信诚信 主题班会 对新生主题班会 对新生 开展开展 感恩感恩 诚信诚信 主题入学教育 强调主题入学教育 强调 感恩感恩 诚信诚信 的重要性 树立感恩 诚信意识 为他们的健康成长打下的重要性 树立感恩 诚信意识 为他们的健康成长打下 坚实基础 坚实基础 5 105 10 月 新生入学教育放在月 新生入学教育放在 9 9 月 计划中要列月 计划中要列 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 5 出具体时间及措施 出具体时间及措施 五 以毕业生文明离校为契机 广泛开展诚信宣誓 五 以毕业生文明离校为契机 广泛开展诚信宣誓 诚信承诺活动 阐明按时还贷的重要性和逾期违约带来的诚信承诺活动 阐明按时还贷的重要性和逾期违约带来的 不利影响 引导树立诚信意识 组织贷款毕业生签订诚信不利影响 引导树立诚信意识 组织贷款毕业生签订诚信 协议 增强信用约束力 协议 增强信用约束力 5 65 6 月 月 六 开展 六 开展 感恩于心感恩于心 诚信于行诚信于行 活动 组织受奖活动 组织受奖 助学生开展校园志愿服务活动 维护校园学习生活环境 助学生开展校园志愿服务活动 维护校园学习生活环境 积极营造良好校园文化氛围 加强大学生社会主义核心价积极营造良好校园文化氛围 加强大学生社会主义核心价 值观教育 加强对学生知恩 感恩 报恩和施恩的人文教值观教育 加强对学生知恩 感恩 报恩和施恩的人文教 育和引导 通过多种活动形式 表达对祖国的热爱之情 育和引导 通过多种活动形式 表达对祖国的热爱之情 对父母 老师 学校的感恩之心 对父母 老师 学校的感恩之心 5 105 10 月 除暑假期间 月 除暑假期间 每个月至少开展一次 计划中要列出具体时间及措施 每个月至少开展一次 计划中要列出具体时间及措施 七 开展 七 开展 爱在心中 感恩父母爱在心中 感恩父母 活动 通过微信 活动 通过微信 QQQQ 短信等形式对父母说说知心话 办一期主题为感恩父 短信等形式对父母说说知心话 办一期主题为感恩父 母的黑板报 宣传栏 征集三行亲情诗和感恩小视频等活母的黑板报 宣传栏 征集三行亲情诗和感恩小视频等活 动形式 体会母爱父爱的伟大 懂得珍惜亲情 丰富学生动形式 体会母爱父爱的伟大 懂得珍惜亲情 丰富学生 的情感世界 也可自行设计开展活动 将感恩活动的内涵的情感世界 也可自行设计开展活动 将感恩活动的内涵 进一步延伸 教育引导学生学会主动感谢与关怀他人 懂进一步延伸 教育引导学生学会主动感谢与关怀他人 懂 得助人 回馈他人 培养感恩的心 做一个感恩的人 得助人 回馈他人 培养感恩的心 做一个感恩的人 5 5 月 计划中要列出具体措施 月 计划中要列出具体措施 八 开展征文活动 八 开展征文活动 5 5 月 月 1 1 征文主题征文主题 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 5 爱心传递爱心传递 感恩感恩 诚信诚信 2 2 征文对象征文对象 已享受奖助政策的在校生 其他学生也可参加 已享受奖助政策的在校生 其他学生也可参加 3 3 征文要求征文要求 主题鲜明 内容充实 感情真挚 体裁不限 主题鲜明 内容充实 感情真挚 体裁不限 15001500 字字 以内 内容真实 严禁抄袭 一经发现 取消参评资格 以内 内容真实 严禁抄袭 一经发现 取消参评资格 4 4 征文选送征文选送 每个院 系 择优推荐每个院 系 择优推荐 3 53 5 篇 并于篇 并于 5 5 月月 3030 日之前以日之前以 院系为单位报送 院系为单位报送 5 5 征文评审及奖项设置征文评审及奖项设置 征文截止后 学生资助管理中心组织评审 选出优秀征文截止后 学生资助管理中心组织评审 选出优秀 作品 一等奖作品 一等奖 3 3 名 二等奖名 二等奖 5 5 名 三等奖名 三等奖 7 7 名 名 活动期间 各院系要及时上报工作案例与典型材料 活动期间 各院系要及时上报工作案例与典型材料 具体要求如下 工作案例以图文并茂的形式报送 文字材具体要求如下 工作案例以图文并茂的形式报送 文字材 料包括某项活动内容 具体形式 学生参与情况 取得的料包括某项活动内容 具体形式 学生参与情况 取得的 成效等 照片 视频的存储介质为成效等 照片 视频的存储介质为 DVDDVD 或优盘 照片应为或优盘 照片应为 jpgjpg 格式 分辨率不小于格式 分辨率不小于 600 800600 800 有条件的院系推荐使用 有条件的院系推荐使用 高清设备拍摄 画幅比例为高清设备拍摄 画幅比例为 1616 9 9 优秀学生事迹材料包括 优秀学生事迹材料包括 个人简介 个人事迹和照片三部分 个人事迹以活动中的个人简介 个人事迹和照片三部分 个人事迹以活动中的 突出表现或一个典型事迹为主线 主题突出 语言流畅 突出表现或一个典型事迹为主线 主题突出 语言流畅 四 活动要求四 活动要求 1 1 高度重视 精心组织 各院系要充分认识本次系列高度重视 精心组织 各院系要充分认识本次系列 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 5 活动的重要意义 不局限于受奖助学生 通过学生喜闻乐活动的重要意义 不局限于受奖助学生 通过学生喜闻乐 见的形式开展活动 使活动切实取得实效 并将见的形式开展活动 使活动切实取得实效 并将 爱心传爱心传 递递 感恩感恩 诚信诚信 教育融入日常的教育 管理和服务中 教育融入日常的教育 管理和服务中 推进推进 爱心传递爱心传递 感恩感恩 诚信诚信 教育常态化 帮助学生立教育常态化 帮助学生立 德 立言 立行 德 立言 立行 2 2 积极宣传 广泛动员 各院系要充分利用宣传栏 积极宣传 广泛动员 各院系要充分利用宣传栏 站 微信等载体大力宣传 促进学生树立站 微信等载体大力宣传 促进学生树立 爱心传递爱心传递 感感 恩恩 诚信诚信 意识 积极动员学生参与到活动中来 将意识 积极动员学生参与到活动中来 将 爱爱 心传递心传递 感恩感恩 诚信诚信 化为自觉的行为 立志成长成才 化为自觉的行为 立志成长成才 努力营造努力营造 爱心传递爱心传递 感恩感恩