《晏子使楚》教学设计4

第 1 页 共 6 页 晏子使楚晏子使楚 教学设计教学设计 4 4 一 导入课题 1 简介晏子 古时候有个人名叫晏婴 他身高 不到五尺 就和你们差不多高 他是齐国的大夫 也 就是宰相 这个人啊 很有才干 人们尊称他为晏子 2 学习生字 理解课题 请大家仔细看老师写 他的名字 晏 字上边写个 日 字头 下面写个 安 字 这是一个生字 请大家一起读 今天我 们就来学习一个有关晏子的故事 请大家打开书 翻 到 214 页 一起读课题 使 什么意思 晏子 使楚呢 能不能把这句话讲的详细一些呢 比如加上 时间什么的 二 自由读课文 过渡 那晏子出使到楚国后 到底发生了什么事 呢 下面请同学们自由朗读课文 碰到生字词多读几 次 读不顺的句子多读几遍 把句子读通读顺 开始 1 学习生字 这里有几个生字词 老师来检查一下 看看大家 第 2 页 共 6 页 掌握了没有 同学们先自己练一练 谁愿意来读 a 晏子大夫临淄 b 楚王大王大臣们欺君之罪 c 强盗犯罪囚犯 d 春秋末期晏子楚国楚王侮辱尊重 2 刚才你们朗读了课文有什么感受呢 晏子怎 么样 所以我们对晏子非常 那楚王呢 楚王这样子 真是让人气愤 三 师范读课文 深入了解课文 1 过渡 课文什么地方让你最气愤 什么地方 让你最佩服 老师朗读课文 你们仔细听 在书上做 上不同的记号 2 范读课文 3 提问 我们来解决刚才的问题 课文什么地方让你最气愤 为什么 谁来说说 还有 谁愿意说 是啊 晏子作为一个使者派到楚国去 楚王竟然还这样 他 真是令人气愤啊 课文什么地方让你最佩服 小结 面对楚王的三次侮辱 晏子都一一反驳真 令人佩服啊 听完了整个故事你高兴吗 高兴什么 是啊 晏 第 3 页 共 6 页 子出使到楚国 三次受到楚王的侮辱 他都一一反驳 最后楚王不敢不尊重晏子了 这多么令人高兴啊 四 深入学习课文第三自然段 1 过渡 下面就先来看看晏子与楚王的第一次交锋 好好 欣赏一下晏子这位外交家的语言魅力 请自由读第三 自然段 找出晏子说的话 指导朗读 晏子刚到楚国 楚王就叫人把城门给关了 让晏 子从狗洞里钻进去 晏子是怎样说的 指名说 晏子 作为外交官 他是这样说话的吗 应该是 该怎么 把它读好呢 请同学们自己先练一练 出示幻灯 这是个狗洞 不是城门 我要是访问 狗国 当然得钻狗洞 我在这儿等一会儿 你们先去 问个明白 楚国到底是个什么样的国家 指名读 指导朗读 两个字读得很好 齐读 请大家学着他的样子来读一读 谁能站起来把自己 当成外交家 手指着这个城门 加上动作 神态读一 读 指名读 3 转换角色练习 体会弦外之音 练习传话 你们说 接待的人会怎么把晏子的话 传给楚王呢 你们能不能当当接待的人传传话呢 请 第 4 页 共 6 页 同桌同学先练一练 一个当楚王 一个当接待的人 待会儿换过来 看看哪桌同学练得最认真 出示幻灯 这是个狗洞 不是城门 我要是访问狗国 当然得钻 狗洞 我在这儿等一会儿 你们先去问个明白 楚国 到底是个什么样的国家 传话 谁来当当接待的人传传话 指名传话 对 是这样的 那传话的人见了楚王 直接就这样说吗 表演 现在我就是楚王 谁愿意当接待的人上来 报告 啊 如果 那 我 哎 同学们 楚王听了接待的人的禀报后 会怎么想 呢 请大家想一想 用上老师这里的句式 轻声地说 一说 谁来说 还有谁愿意 是啊 楚王考虑再三 没有办法 只好 同学 们 学到这里 你们对晏子佩服吗 我们再来读读晏 子的话 出示幻灯 这是个狗洞 不是城门 我要是访问 狗国 当然得钻狗洞 我在这儿等一会儿 你们先去问个明 白 楚国到底是个什么样的国家 小结 面对楚王的侮辱 晏子不慌 不忙 胸 有 成竹 沉着 冷静 凭着他的三寸不滥之舌 使楚王不得不认输 我们一起来读好这段话 准备练习 第 5 页 共 6 页 练习 1 能维护自己和国家尊严 是个爱国的人 晏子能维护齐国的利益 所以 练习 2 能巧妙战胜对手的人 是个有智慧的人 晏子用善辩的口才战胜楚王 所以 练习 3 龙港一小的学生个个都是好样的 我是龙港一小的学生 所以 总结 第一次的交