《卡罗尔和她的小猫》教学设计之五

第 1 页 共 9 页 卡罗尔和她的小猫卡罗尔和她的小猫 教学设计之五教学设计之五 卡罗尔和她的小猫 是新教材在小学阶段第一 次出现的略读课文 故事篇幅较大 但内容通俗易懂 能抓住孩子的心 为体现与中年级的衔接 在教学中 真正放手让孩子们自学 在自读自悟的基础上 由扶 到放 就感兴趣的内容与同伴交流 充分享阅读的乐 趣 由于是第一次接触 默读 采用分层法将 默 读 贯穿整个教学过程中 为下面几篇默读略读课文 打下结实的 基础 1 通过圈一圈 演一演 比一比 看图片 猜 谜语 找找近义词 反义词 多音字等各种方式 认 识 卡 罗 尔 等 15 个生字 并以阔词 积 累 说话等手段加以巩固和应用 2 采用分层默读法 环环紧扣 指导学生学习 默读 了解默读的方法 3 自读自悟 放飞想象 联系自身经验 体会 小猫给人们带来的生活情趣 充分享受阅读乐趣 4 感受卡罗尔随着小猫来来去去而起伏的心情 触摸她喜爱小猫的童心 从中受到情感的熏陶 课前谈话 喜欢小动物吗 养过什么小动物 怎样 第 2 页 共 9 页 照顾它的 一 导入 揭题 1 出示小女孩图片 2 亲切地喊喊小女孩的名字 卡罗尔 读准 卡 罗 尔 提醒学生不拖读 叫 名字时语速应稍快些 3 趣味识 卡 卡 上面 上 下面 下 不上不下 卡 住了 给 卡 找朋友 4 出示课题 齐读课题 卡罗尔的她的 小猫 二 初读课文 趣味识字 1 轻声自由读故事 要求 读准字音 读通句子 圈出生字宝宝 多 读几遍 标上小节号 2 趣味识字 找找多音字 交交好朋友 d i 待在 ji n 黑白相间 d 滴滴答答 待 第 3 页 共 9 页 间 答 d i 等待 ji n 中间 d 回答 看 伯洛 图 理解 黑白相间 的毛色 读准 洛 学伯洛叫 喵 出示 生字带拼音 软垫 绒线团 舒适 橱柜 厨房 抽屉 自由读 发现 橱 厨 读音一样 比较字 型 橱 厨 读准第二声 看图认读 软垫 绒线团 读准 r 软垫 绒线团让人感觉很 舒适 齐读 出示 生字带拼音 滑稽 糊涂 多余 端出 一碟 点心 免费 领读 跟读 找找 滑稽 的近义词 有趣 说说 糊 涂 的反义词 明白 清楚 猜字谜 小兔子的尾巴不见了 免 生字去拼音 软垫 绒线团 舒适 橱柜 厨房 抽屉 第 4 页 共 9 页 滑稽 糊涂 多余 端出 一碟 点心 免费 同桌对读 齐读 三 分层默读 自读自悟 趣 出示默读 了解默读的方法 1 导 今天 我们要学习新的一种读书方法 默读 齐读 默读 猜一猜 默读应该怎么读 2 出示默读方法 集中注意力 不出声 不指 读 试着默读课文 1 3 小节 交流感受 速度快 在心里读 可以 边读边想 初次默读全文 想一想 这篇文章讲了一个什 么故事 1 交流 试着概括文章大意 2 觉得整个故事都非常 有趣 再次默读课文 边读边划出自己认为写得有趣 的句子或段落 1 交流 2 课件出示整篇文章 将学生说到的句段显红 3 集中出示孩子们认为有趣的段落 以第 10 小节为例 体会小猫给人们带来的生 第 5 页 共 9 页 活情趣 导语 为什么那么多孩子都说这几段特别有趣呢 让 我们先来看看第 10 小节吧 1 从文本中放大出示第 10 小节 晚上 家里可不得了了 小猫在钢琴上跳来跳去 丁丁冬冬响成一片 小猫钻进抽屉里 橱柜里 有人 从门外进来 门后会突然扑出一只小猫 吓人一大跳 2 指名读 读准 不得了 3 自由默读 想 你仿佛看到了一幅怎样的画 面 4 交流 小猫弹钢琴 充分肯定学生的自由发言 如 小猫在钢琴上 跳来跳去 好象在弹钢 是个钢琴大师呢 小猫从来 没见过这么有趣的东西 只要用爪子碰一碰 就会发 出好听的声音 真好玩呢 出示小猫弹钢琴图 看图师生同悟 看 一只小猫跳上了一架钢琴 不小心把它的脚踩在了 黑白相间 的琴键上 钢琴 发出了 小猫觉得很有意思 就在钢琴上 有感情齐读第一句 第 6 页 共 9 页 小猫钻柜 学生自由发言 如 小猫钻进了抽屉里 它正在 和我们捉谜藏呢 小猫钻进衣柜里 把妈妈的新衣服 披在身上 它也爱漂亮啊 小猫钻进衣柜里 正在涂 抹妈妈的香水呢 随机出示小猫钻进抽屉 橱柜的图画 诱发学生 充分张开想象的翅膀 补充 小猫钻在书架上的图片 小猫还是个博士呢 看 它钻在书架上看书 呢 小猫吓人 小猫躲在门后 妈妈从门外进来 小猫猛扑上去 把妈妈的纽扣扑掉了好几颗 真顽皮 5 小结 多么顽皮 淘气 爱吓人的小猫啊 6 自由读 指名读 齐读第 10 小节 自由默读 感悟其它显红的有趣段落 想想为 什么觉得有趣 1 小组交流 你说我听 我说你补充 2 全班交流 不一会儿 门铃又响了 进来一位叔叔 真 滑稽 他的每个衣袋里都有一只小猫 他一蹲下 小 猫就扑扑地一个个跳出来 朝屋里跑 第 7 页 共 9 页 为什么觉得有趣 交流 根据生的回答师 引 或 点拨 师点 小猫把叔叔的口袋当成什么了 生 温暖的小床 在叔叔的口袋里做免费旅 行 师点 叔叔一蹲下 小猫就扑扑一个个跳出来 它们想舒展筋骨 活动一下 还很有好奇心呢 都往 屋里跑 它们会做些什么呢 生 多么滑稽啊 齐读这一小节 重点读好 扑扑 地 一个个 一 就 爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来 学生自由交流感悟 师跟据学生的感悟 引导 或点拨 点拨语 小猫肯出来吗 小猫把爸爸的拖当成 什么了 当爸爸八脚伸进拖鞋里 碰到毛茸茸 软绵绵的 小猫 肯定会吓一大跳 怪不得又气又好笑的把小猫 从拖鞋里捉出来 齐读 第 8 页 共 9 页 打这以后 门铃一直响个不停 好多小猫都 来了 什么样的都有 有白的 黑的 花的 胖的 瘦的 有的喜欢 有的喜欢 有的喜欢 3 过渡 在卡罗尔眼中 小猫那么有趣 那么 顽皮可爱 所以她非常喜欢小猫 她的心情随着小猫 的得失起起落落 四 再次默读全文 切身体会卡罗尔的心情 默读全文 想 随着小猫的得失 卡罗尔的心 情如何变化 交流 简单板书 想要小猫 高兴 开心 依依不舍 伤心 冷清 惊喜 登广告 准备 小猫一个个来啦 登广告 小猫送得一个不剩 伯洛在 五 作业 1 学习写广告 小猫的得失直接影响着卡罗尔的心情 卡罗尔多 么喜欢小猫啊