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第 1 页 共 5 页 大道之行也大道之行也 教案设计教案设计 这是我在教这篇文言文的时候所写的一篇教案 现在来跟大家分享一下 希望大家多多批评指正 语言运用 1 解释下面加点的词语 大道之行 选贤与能 讲信修睦 不独亲其亲 使老有所终 男有分 女有归 不必藏于己 谋闭而不兴 外户而不闭 是谓大同 2 指出句中的通假字并注音 选贤与能 通 读 矜 寡 孤 独 废疾者 通 读 3 翻译下面的句子 第 2 页 共 5 页 大道之行也 天下为公 选贤与能 讲信修睦 货恶其弃于地也 不必藏于己 力恶其不出于身 也 不必为己 是故谋闭而不兴 盗窃乱贼而不作 故外户而不 闭 是谓大同 4 写出与加点词词义相同的成语 选贤与能 货恶其弃于地也 讲信修睦 5 以 人与社会的关系 为话题写一段话 6 根据情景用下面的词语说一段话 用风 雨 树表达自己在安定 详和的社会中生 活时的心情 用风 雨 树表达自己在生活中受挫折时的心情 课内精读 大道之行也 天下为公 选贤与能 讲信修睦 故人不独亲其亲 不独子其子 使老有所终 壮有所 用 幼有所长 矜 寡 孤 独 废痰者皆有所养 男有分 女有归 货恶其弃于地也 不必藏于己 力 恶其不出于身也 不必为己 是故谋闭而不兴 盗窃 乱贼而不作 故外户而不闭 是谓大同 第 3 页 共 5 页 7 解释加点的词语 不独子其子 壮有所用 矜 寡 孤 独 废疾者 女有归 货恶其弃于地也 力恶其不出于身也 外户而不闭 是谓大同 8 指出文中加点词统领的句子 故 是故 9 文中画横线句子的语序可否颠倒 为什么 10 翻译下面的句子 故人不独亲其亲 不独子其子 使老有所终 壮 有所用 幼有所长 矜 寡 孤 独 废疾者皆有所 养 男有分 女有归 11 简答 课文采用的是什么结构形式 课文说明的大同社会有哪些特征 课外选读 唐太宗论止盗 第 4 页 共 5 页 上与群臣论止盗 或请重法以禁之 上晒 之日 民之所以为盗者 由赋繁役重 官吏贪求 饥寒切 身 故不暇顾廉耻耳 朕当去奢省费 轻徭薄赋 选 用廉吏 使民衣食有余 则自不为盗 安用重法邪 自是数年之后 海内升平 路不拾遗 外户不闭 商旅野宿 0 焉 晒微笑 野宿 在郊外露宿 12 解释下面加点的词语 上与群臣论止盗 民之所以为盗者 或请重法以禁之 故不暇顾廉耻耳 轻徭薄赋 安用重法邪 自是数年之后 路不拾遗 13 回答下列问题 对 盗 的问题 群臣的看法是什么 对 盗 的问题 上 的看法和理由是什么 上 的做法营造了什么样的理想社会 海内升平 使你联想到课文中哪个句子 外户不闭 商旅野宿 使你联想到课文中哪个 第 5 页 共 5 页 句子 思考探究 14 社会是人赖以生存的家园 其兴与衰 好
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