《烛之武退秦师》教案3

第 1 页 共 7 页 烛之武退秦师烛之武退秦师 教案教案 3 3 烛之武退秦师 教学目的 1 了解 左传 的成书过程和基本知识 重点 了解其语言特点 2 掌握文言词 若 说 辞 鄙 微 之 在本文中的用法 教学重点 1 积累文言词语 2 读背课文 教学时数 二课时 教学过程 第 一 课 时 一 导入课文 简介 左传 参见 P56 注释 补充 左传 是 十三经 之 一 它和 公羊传 谷梁传 都是为解释 春秋 而作 所以被称作 春秋三传 左传 不仅是我 国最早最完备的编年体史书 也是先秦著名的文学作 品 成为历代散文的典范 它善于描写战争和记述人 第 2 页 共 7 页 物的言行 记事条理清楚 叙述精确 详略得当 写 人简而精 曲而达 婉而有致 左氏之传 史之极也 文采若云月 高深若山 海 朱彝尊 经文考 卷一六九引 二 介绍背景 秦 晋围郑发生在公元前 630 年 此前 郑有两 事得罪了晋国 其一 晋文公重耳当年逃亡路过郑国 时 郑国没有以礼相待 其二 晋楚城濮之战中 郑 国出兵帮的是楚国 而此役楚国失败 烛之武 考城人 是三朝老臣 但始终得不到升 官 在郑国一直担任 圉正 大概相当于 西游记 里所说的 弼马温 吧 被举荐使秦时 已年过七十 须发皆白 身子伛偻 步履蹒跚 冯梦龙 东周列国演义 三 学生自读课文 阅读注意点 读准音 读顺句 四 串讲第一段 重点讲清以下文言词句 1 且贰于楚也 在与晋国结盟的情况下又与 楚国结盟 2 晋军函陵 军 名词动用 驻军 驻扎 第 3 页 共 7 页 概括内容 第 1 段 写秦 晋围郑 原因 晋国要报复其无 礼 与秦没有多大的利害关系 敌我双方力量对比悬 殊 但晋是有机可乘的 这就为下文烛之武退秦师的 成功埋下了伏笔 五 自读并讨论第二段 重点讲清以下词句 1 臣之壮也 犹不如人 我年轻时 尚且 不如别人 之 放在主谓之间 取消句子独立性 2 无能为也已 不能做什么了 无能 不 能够 已 同 矣 3 寡人之过也 这是我的过错 是 这 概括内容 第 2 段 写烛之武临危受命 文中写了个能洞明事理的佚之狐 对烛之武有 足够的了解 对郑 秦 晋三国的形势有充分的预 见性 但写他是为写烛之武服务的 人未出场已引起 了读者的强烈关注 文中还着力写了郑伯 他勇于自责 从谏如流 更能以情动人 以诚动人 烛之武可以说是壮士不遇 英雄末路 但是 他 满腹牢骚 满心委屈 但能以国事为重 深明大义 第 4 页 共 7 页 六 熟读背诵第 1 2 段 七 作业 课堂练习 1 翻译句子 见 练习二 之 1 2 课后作业 1 背诵课文 3 完成练习三 第 二 课 时 一 复习旧课 1 译句 臣之壮也 犹不如人 今老矣 无能为也已 吾不能早用子 今急而求子 是寡人之过也 二 串讲导读第三段 重点讲清以下词句 1 敢以烦执事 冒昧地拿麻烦你 意思是说 那麻烦你就来灭了我们吧 2 焉用亡郑以陪邻 为什么要帮晋国来灭了 郑国 而增加你的邻邦晋国的土地呢 3 夫晋 何厌之有 晋国有什么时候会满足 的呢 这是个用 之 来提宾的疑问句 初中时学过的 提宾的 之 有 何陋之有 莲之爱 陶后鲜有 第 5 页 共 7 页 闻 菊之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 4 秦伯说 与郑人盟 秦伯高兴了 与郑国 订立了盟约 盟 名词动用 释为订立盟约 概括内容 第 3 段 写烛之武说退秦师 烛之武三寸不烂之舌 强于百万之师 他之所以 能说服秦穆公主要原因是处处为秦国着想 理由充分 越国鄙远 不现实 邻之厚 己之薄 得不偿失 结交郑这个东道主 好处多 秦国好过河拆桥 忘恩负义 说秦的结果是 秦郑订立盟约 秦国驻兵守 郑 三 串讲导读第四段 重点讲清以下词句 1 微夫人之力不及此 假如没有那个人的力 量 我是不会到这个地步的 参见文下注释 微 假 如没有 初中时学过 微斯人 与谁与归 这个句 子 其中的 微 也是这个意思 2 吾其还也 我们还是回去吧 其 语气词 表商量语气 初中时学过这类例句不少 其真无马 也 其真不知马也 其如土石何 安陵君其许 第 6 页 共 7 页 寡人 其何能胜 3 亦去之 也离开了郑国 去 离开 概括内容 第 4 段 写晋师撤离郑国 晋文公是头脑清醒的 他以 不仁 不知 不武 三条理由退兵 不仁 只是个冠冕堂皇的 理由 不知 是实质 不武 则是因为胜败难 以预料 这是一种隐忍不发 随机应变的胸怀和谋略 正是晋文公终成霸业的根本原因 四 总结全文 本文的主要特点是 伏笔与照应得当 情节波澜起伏 大军压境 佚之狐荐烛之武 烛之武发辞 晋公平息