烷烃知识教案

烷烃知识讲解教案烷烃知识讲解教案 课程名称课程名称 有机化学 授课对象授课对象 环境科学 化学等专业学生 授课章节授课章节 课时安排课时安排 一课时 授课教师授课教师 学情分析学情分析 本次讲解是针对本科学生学习 有机化学 这门课程 烷烃相关理论基础 知识 由于教材绪论部分已对共价键理论 分子轨道理论 共震理论和有机化 合物反应类型 分子的极性和分子间作用力作了介绍 学生对这些知识有了一 定认识 因此本次课程讲解烷烃时先介绍烷烃的基本结构 涉及分子轨道理论 和共价键理论 让学生对烷烃类化合物有一个空间立体的认识 对此类化合物 的记忆可以加深印象 接着再讲解其命名方法 重点内容为烷烃的卤代反应以 及机理 将烷烃发生此类反应的机理与其结构关系结合起来讲解 以增强学生 对前后知识的理解 同时引导和培养学生将知识融会贯通能力 提高学生学习 能力 教学目标教学目标 知识与技能知识与技能 1 认识烷烃的结构及其结构特点 2 学会对直连烷烃类化合物的命名或根据名称能写出其结构 3 能归纳碳原子类型 伯 仲 叔 季 4 能写出具有同一分子式的不同烷烃异构体 5 能熟悉和判定不同自由基的稳定性 并能正确写出烷烃卤代反应的产物 重点 难点重点 难点 1 重点掌握烷烃的基本结构 由于烷烃的化学性质与其化学结构有密不可分 的关系 因此掌握其基本结构是分析其化学性质的前提和基础 十分重要 2 重点难点在于对此类化合物卤代反应机理的认识和卤代反应结果的掌握 教学过程教学过程 1 对烷烃结构的认识对烷烃结构的认识 首先 介绍同学们认识甲烷的电子云图 图一 烷烃分子的所有碳原子均为 sp3杂化 碳原子之间以单键 键 相连 甲烷碳原子的 4 个 sp3杂化轨道分别与 4 个氢原子的 S 轨道沿键轴方向重叠 形成 4 个 C H 键 分子中的键角均为 109 28 在空间呈正四面体排布 如图一 直链烷烃的通式为 CnH2n 2 观察甲烷和乙烷的球棍模型结构示意图 其键角均为 109 28 烷烃的碳原子均为饱和碳原子 按照与它直接连接的碳原子的数目不同 可分为伯 仲 叔 季碳原子 分别用 1 2 3 和 4 表示 其上的氢原子分 别称为伯氢原子 仲氢原子 叔氢原子 不同类型的氢原子的相对反应活性不 同 2 烷烃的命名烷烃的命名 烷烃命名有普通命名和系统命名两个方法 普通的命名方法即 由碳原子的数目在 10 以下的 用天干 甲乙丙丁戊己 庚辛壬癸 依次成为甲烷 乙烷 癸烷 自十一个碳原子以上的用中文数字 命名 例如 CH4是甲烷 CH3CH2CH3是乙烷 CH3 CH2 10CH3是十二烷 系统命名法即 即国际纯粹和应用化学联合会 IUPAC International Union of Pure and Applied Chemistry 要求统一的方法 其内容有 选择含有碳原子数目最多的链作为母链或主链 主链编号时 一般从靠近取代基的一端进行编号 烷基 汉字 和烷基的位数 阿拉伯数字表示 写在主链的前面 阿拉伯数 字和汉字之间用 连接 含有几个不同的取代基时 顺序依次 次序规则 写在主链的前面 一般小 基团在前 大基团在后 甲基 乙基 丙基 丁基 戊基 己基 异戊基 异丁基2 1 CH3 练习练习 本节内容结合课后练习题 认真完成以加深巩固所学内容和知识 1 完成下列反应式 CH3 3CH 光 Br2 光 Br2 Br2 2 写出下列烷烃的结构式 不含有仲碳原子的 4 碳烷烃 具有 12 个等性氢原子 分子式为 C5H12的烷烃 分子中