xx教学实习总结

第 1 页 共 4 页 xxxx 教学实习总结教学实习总结 实习虽然只是短暂的一个月 却是大学生涯中最 精彩的一段 初为人师 酸甜苦辣 百般滋味尽在心头 回想当初 我们怀着热情而年轻的心奔赴实习学校 心 中有一些激动 一丝忐忑 时间转瞬即逝 告别之际 看 到他们脸上的不舍 铭记一张张稚嫩的脸庞 在心中默 念 谢谢你们 老师永远不会忘记你们的 在这一个月 的实习里 丝丝点点 都在我心中留下深深的烙印 实习主要有教学实习和班主任实习两方面 各有 各精彩 各有各体会 一 教学实习 养兵千日 用兵一时 2 年半大学学习的锤炼 让我们积淀了一定的理论知识 却缺乏实践 实习之前 对 实习学校的具体情况不甚了解 因此更是养精蓄锐 做 足了充分的准备 仔细钻研教材 准备教案 教具等等 以备不时之需 到实习学校之后 尽快适应环境 向班 主任 科任考试了解学生情况 上课情况 我实习的学校是一所普通中学 学生基础较差 大 多数对学习没有兴趣 上课多数讲闲话或昏昏欲睡 兴 趣才是最好的老师 要让学生学习必须先激发他们的 第 2 页 共 4 页 兴趣 所以 上课一定要有新意 有自己的特色与众不 同之处才能激发他们的兴趣 知己知彼 百战不殆 给学生上课首先要了解他们上课的情况 在见习周里 我听了年级里所有指导老师的课 从课堂上了解学生 上课反应 接受情况 以及观察老师是如何引导学生 如何调动学生的积极性 并且做好听课记录 记好笔记 即 便是我上课那几周也争取时间去听效果较好的老师的 课 借鉴其教学方法 对教材的把握和理解 以下是我 的一些感想 1 活跃课堂气氛 学生上课容易不专心听讲 老师得注意调动课堂 气氛 活跃课堂 才能吸引学生的注意力 课前导入 导入虽然是导线却极其重要 可谓 位 小居高 如果那几分钟能吸引学生的兴趣 那整节课 则事半功倍 所以 我在上课导入这部分是备足功夫 导入 世界的宗教 课文时 先问学生看过 西游记 没 然后让学生自由发言讲该电视剧的故事 充分调动 气氛 也锻炼了学生的口头表达能力 学生饶有兴致地 走入我们这节课所学习的内容 在讲授课文的同时穿插进课外知识 学生对课外 的知识是特别感兴趣的 比如 课文 世界的语言 时 先 讲一些绕口令 让学生对产生兴趣 在分析课文时再提 第 3 页 共 4 页 到某个人物讲话不够标准 往往让人产生歧义 使学 生听得津津有味 特别认真 2 在提问是 如果对于这个问题学生不干回答的 除了可以利用传统的点名方式 也可以让学生自己推 荐或者其他的方式 这样耳目一新的方式学生不仅能 接受而且还积极配合回答 3 奖罚有度 适时鼓励 每个学生都有强烈的表现欲 希望得到老师的重 视和肯定 在课堂上老师对学生的表现要及时地做出 反应 给予一定的肯定和鼓励 思考回答问题时 很多 学生都缺乏自信 即便是知道答案也不敢站起来说 老 师则要做出适当的引导 鼓励学生勇敢说出自己的看 法 不论学生回答的如何先表扬 肯定其中某部分 再 详细讲解分析 回答的好的充分表扬 掌声鼓励 在课 堂上 掌声是很好的 催化剂 有时学生小声说出答案 我 特地叫回答正确的学生站起来 掌声表扬 能适当调节 课堂气氛 更能调动学生的积极性 这招特别适用于成 绩差或缺乏自信的学生 如果部分学生上课不专心时 多次暗示后则会提 问这些学生 以此作为提醒 此类的主要是一些偏难的 问题 另外一种方法就是提简单问题 我对那位学生说 刚才你违反了课堂纪律 现在给你两个选择 要么你 第 4 页 共 4 页 回答正确这个问题 全班同学做评委判断