《三亚落日》教案之四

第 1 页 共 8 页 三亚落日三亚落日 教案之四教案之四 教材简析 这是一篇写景短文 作者用活泼 清新的语言描 绘了三亚落日的美丽景象 抒发了热爱大自然的思想 感情 全文共有 5 个自然段 文章层次清楚 词汇丰富 语言清新 可以将指导朗读和背诵作为教学的重点 文章开篇点题 在三亚看落日真有诗意 正 当人们急于欣赏三亚落日时 文章却宕开一笔 先写 三亚的海 洋溢着浓浓的热带风情 作者从天写到 海 既描绘了三亚海的特征 有为下文写落日提供了 环境和背景 接下来的 3 4 小节 写三亚的落日 太阳落下的过程 可以分为这样几个阶段 收敛光芒 慢慢下沉 顽皮地蹦跳 悄然无声地入水 文章的最后写了作者对三亚落日的赞叹 也呼应了前 文 浓墨重彩的描绘 鲜活的比拟是本文的写作特色 而如何让学生理解 则是本文的教学难点 教学目标 1 学习掌握本课生字 理解由生字组成的新词 第 2 页 共 8 页 能正确 流利有感情地朗读课文 背诵课文 2 通过对语言文字的朗读品味 了解三亚落日 的美景 欣赏并摘抄描写落日的语句 3 通过学习课文 激发学生热爱大自然 热爱 祖国的思想感情 教学准备 词语小黑板 挂图 幻灯 配套光盘 教学时间 三课时 教学过程 第一课时 教学要求 初读课文 学习生字词 理清脉络 一 导入 1 日出的美景 我们许多同学都欣赏过 但你 们有没有仔细观察过日落的情景呢 2 板书课题 齐读 二 初读课文 1 学生轻声读课文 自学生字词 2 播放课文录音 3 检查自学效果 出示词语 美妙绝伦 风情 挺拔俊秀 软软地 活泼 第 3 页 共 8 页 毫无倦态 依旧 赤朱丹彤 溅出 收敛 硕大无朋 光芒 悄然无声 边缘 缘故 水波不惊 顽皮 玫瑰 涨溢 灯盏 朗读词语 交流词语意思 美妙绝伦 美好到了极点 硕大无朋 大得无与伦比 朋 比 赤朱丹彤 赤 红色 朱 大红色 丹 红色 本课指程度不同的红色 指名分自然段朗读课文 三 理清课文脉络 你以为课文可以分为哪几部分 第一部分点名在三亚看落日真有诗意 第二部分介绍三亚洋溢着热带风情的自然风光 第三部分描绘了三亚落日的美景 四 作业 1 习字册描红 2 朗读课文 第 4 页 共 8 页 第二课时 教学要求 朗读课文 理解课文内容 欣赏佳句 一 复习 听写词语 二 学习课文 第一自然段 1 同学们 在我国的南方 有一座非常美丽的 海滨城市 三亚 那里的日落景象富有诗意 美妙 绝伦 今天 老师就带着大家一起去三亚欣赏美丽的 落日 2 齐读第一自然段 第二自然段 1 三亚地处热带 所以它有着许多独特的热带 风光 请同学们仔细读读课文第二自然段 欣赏欣赏 三亚的热带风光 把你认为最美的热带风光介绍给同 学 2 交流 海与天 蓝极了 椰树 挺拔俊秀 海鸥 洁白 沙滩 细腻松软 第 5 页 共 8 页 3 小结 的确 三亚就像同学们描绘的那样 是一个很美的地方 是一个洋溢着浓浓的热带风情的 地方 你们看 那里的天和海蓝极了 4 同学们 你们喜欢三亚的热带风光吗 有感情地朗读第二自然段 第三 五自然段 1 三亚的热带风光美 三亚的落日更美 你们 想不想亲眼目睹呢 轻声读第三 五自然段 2 日落的过程是有几幅画面组成的 读一读课文 3 4 自然段 找一找 按时间顺序简要地说一说 板书 像孩童 像灯笼 像跳水员 3 这三幅画面中 你最喜欢哪一幅呢 把他找出 来读一读 4 学生选读交流 帮助理解第三幅 你从哪里看出太阳很活跃 这时候的太阳和第一幅相比 发生了什么变化 在太阳的映照下 海水发生了什么变化 太阳是怎样落水的 第 6 页 共 8 页 5 有感情地朗读课文 3 4 自然段 6 看到这么美的日落景象 我们不得不由衷地 发出赞叹 齐读第五自然段 三 练习说话 总结全文 1 三亚落日的确很美 你们想不想来赞美它呢 请自选一幅 用 三亚落日 你 的格式说一段话 2 小结 大自然懂得景象变化万千 只要大家 做生活中的有心人 仔细观察 就一定也会发现更多 的美 四 作业 练习有感情地朗读课文 第三课时 教学要求 练习背诵课文 总结课文 完成练习 一 复习 总结 1 你最喜欢哪些描写落日的句子 说说为什么 喜欢 2 自由朗读课文 3 交流自己喜欢的句子 说说喜欢的理由 二 指导背诵 1 朗读课文 想象画面 2 选择自己喜欢的画面练习背诵 第 7 页 共 8 页 3 指名背诵自己喜欢的画面 4 轻声练习背诵全文 指名背诵 三 迁移练习 以 三亚落日 写一段话 选用课文中的词语 从太阳 海水两方面描绘 也可以选择日落时的一个 画面描绘 四 作业 1 摘录课文中描写落日的你喜欢