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1 优化指导优化指导 2014 2014 高考物理总复习高考物理总复习 第第 2 2 章章 第第 3 3 讲讲 受力分析 共受力分析 共 点力作用下物体的平衡课时演练点力作用下物体的平衡课时演练 新人教版新人教版 1 如图所示 一箱苹果沿着倾角为 的斜面 以速度v匀速下滑 在箱子中夹有一只质量为m的苹果 它受到周围苹果对它作用力的 方向是 A 沿斜面向上 B 沿斜面向下 C 竖直向上 D 垂直斜面向上 2 2013 深圳调研 如图所示 欲使在粗糙斜面上匀速下滑的木块A停下 可采用的方法 是 A 增大斜面的倾角 B 对木块A施加一个垂直于斜面的力 C 对木块A施加一个竖直向下的力 D 在木块A上再叠放一个重物 3 如图所示 左侧是倾角为 60 的斜面 右侧是 1 4 圆弧面的物体A固定在水平地面上 圆弧面底端的切线水平 一根轻绳两端分别系有质量为m1 m2的小球 跨过A顶端的定滑 轮 当两球处于平衡状态时 右侧轻绳与水平方向夹角为 60 不计一切摩擦 两小球可 视为质点 则两小球的质量之比为 2 A 1 1 B 2 3 C 2 D 4 3 3 4 2013 黄山模拟 一种测定风力的仪器原理如图所示 它的细长金属直杆一端固定于悬 点O 另一端悬挂着一个质量为m的金属球 无风时 金属直杆自然下垂 当受到沿水平 方向吹来的风时 金属直杆将偏离竖直方向一定角度 风力越大 偏角越大 下列关于 风力F与偏角 小球质量m之间的关系式正确的是 A F mgsin B F mgcos C F mgtan D F mgcot 5 2013 哈师大附中模拟 两个相同的小球A和B 质量均为m 用长度相同的两根细线 把A B两球悬挂在水平天花板上的同一点O 并用长度相同的细线连接A B两小球 然 后 用一水平方向的力F作用在小球A上 此时三根细线均处于直线状态 且OB细线恰好 处于竖直方向 如图所示 如果不考虑小球的大小 两小球
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