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文档简介

第 1 页 共 4 页 小猫钓鱼小猫钓鱼 教学设计教学设计 第一课时 教学任务 l 交待本课训练重点 学习写一句通顺的话 2 初读课文 读准字音 3 初步了解每个自然段内容和课文内容 标出自 然段序号 4 练习把课文读正确 5 质疑 教学过程 第二课时 教学要求 1 理解课文内容 使学生知道只有一心一意才能 把事情做好 2 从课文中学说 谁 在什么地方 做什么 的句子 3 能结合课文内容理解 三心二意 一心一意 的意思 4 在理解的基础上 有感情地朗读课文 5 培养学生发现问题 解决问题的能力 第 2 页 共 4 页 教学重难点 重点 从课文中学说 谁 在什么地方 做什么 的句子 难点 结合课文内容理解 三心二意 一心一 意 的意思 教具准备 投影片 图片 教学过程 一 复习导入 1 认读字词 2 自由读全文 回忆上节课遗留的问题 二 新授 根据质疑情况逐段理解课文内容 1 学习第一自然段 课文写了谁 他们在做什么 你是从哪知道的 读 一读 提示 这句话写的是 谁 在什么地方 做什么 看图说一说 谁 在什么地方 做什么 自由读第一自然段 2 学习第二 三自然段 小花猫开始钓着鱼了吗 为什么呢 自由读二 三 自段 第 3 页 共 4 页 看图理解小花猫是怎样钓鱼的 自由读这两个自然段 体会小花猫为什么钓不着 鱼 小花猫的心情怎样 3 学习第四自然段 指导有语气地朗读 4 学习第五自然段 自读 想 猫妈妈说了几句话 每句话说了什么 你理解这两句话吗 根据学生质疑情况 结合第二 三自然段 理解 怎么能钓着鱼呢 钓鱼就钓鱼 三心二 意 等词句 指导朗读 体会猫妈妈的话的含义 5 学习第六 七自然段 小花猫听了猫妈妈的话 是怎么做的 结果怎样 自由读六 七自然段 分组讨论 看投影 理解怎样做是一心一意钓鱼 看图 理解 钓着了一条大鱼 指导有语气的读这两个自然段 总结课文内容 自由读课文 想 小花猫开始为什么钓不着鱼 后来为什么又钓着鱼了 学习按要求说一句话 1 看黑板上的图 说说谁 在什么地方 做什么 出 第 4 页 共 4 页 示例句 2 按要求说句子 在河边钓鱼 在河边 在 3 判断句子的正误 理解什么是通顺的句子 我在河边划船 4 同桌交流造句 三 总结全课 你喜欢这节语文课吗 为什么 四 板书设计 10 小猫钓鱼 三心二意钓不着 一心一意钓着了 图片板画 第三课时 教学任务 1
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