《放弃射门》教案

第 1 页 共 5 页 放弃射门放弃射门 教案教案 教学目标 1 学习作者对比赛场面 运动员动作 语言的 准确描写方法 2 学习运动员以团结 友谊第一的高尚的体育 风范 3 有感情地朗读课文 并充分发表自己的见解 教学重点 从福勒高尚的体育道德和风范中受到 人性美的教育 教学难点 体会作者对比赛场面及运动员的动作 语言的准确描写 并充分发表自己的见解 教学过程 一 谈话导入 出示课件 射门集锦 师 同学们 刚才我们看到的是部分世界级足球 比赛的射门集锦 足球射门对于球员来说是一种激昂 雄浑的体验 对球迷来说也是最激动人心的时刻 师 可是 在 1997 年 3 月 24 日的一场英国足球 联赛中 有一名叫福勒的球员为了避免对手受伤却放 弃了射门 放弃了一次成功的辉煌 首先 请同学们 第 2 页 共 5 页 自由朗读课文 朗读过程中对课文内容印象深刻的地 方多读几遍 朗读时要注意 坐姿端正 读准字音 学生自由朗读 教师巡视提醒 二 实话实说 1 师 刚才同学们朗读了课文 对课文内容有 了一定的了解 也许还产生了很多的想法 请同学们 把刚才读书的感受在四人小组讨论交流一下 学生讨论交流 教师巡堂了解 2 师 刚才 同学们在小组内谈了自己的读书 感受 大家讨论得很热烈 非常好 中央电视台 实 话实说 的栏目我们都很喜欢 今天我们的课堂就是 实话实说的现场 这一期的嘉宾请来的是文章中的主 角福勒和西曼 他们现在正忙着比赛 不能来到我们 的现场 唐老师想请两位同学分别扮演他们 请上两位同学 师 我还想请福勒的教练和一名队友 谁想做他 们的教练和队友 请上两位同学 师 同学们 放弃射门 实话实说的现场直播 现在就开始了 在座的各位来宾 针对 放弃射门 这篇课文的内容 你有什么想法 请和台上的四位特 邀嘉宾交流 请大家畅所欲言 第 3 页 共 5 页 实话实说过程 1 生问 你为什么要放弃射门 师 对 福勒当时就是为了避免对手的受伤 他 放弃了一次成功 的辉煌 现在 请同学们在书中找出表现福勒这 次射门一定能成功的句子 读句品词 师 请同学们自由品读这些句子 并找出最能体 现福勒球技高超的词语 指名回答 教师板书有关字词 理解 行云流水 福勒带球轻巧 灵活 球技 高超 师 书中具体描写福勒 行云流水 般高超球技 的词还有哪些 师 让我们一起来欣赏一下球员们在赛场上 行 云流水 般的表 现吧 课件欣赏理解 行云流水 师 刚才 我们品词品句 知道了细节描写可以 体现的人物的特 第 4 页 共 5 页 点 这是我们今后习作要注意的一个问题 让我 们通过朗读 再一次感受福勒的高超球技吧 学生品读 师 刚才我们学习的重点在福勒身上 大家有什 么想对西曼说的 2 课文中说 你简直疯了一般地去扑福勒的球 请问当时你是怎么想的 师 说得多好啊 让我们为他的精彩回答鼓掌 下面让我们拿起课本一起来读读西曼当时的精彩表现 3 为什么福勒踢中西曼 责任都在西曼 百分之九十的破门动作意味着什么 4 裁判已经做出了判罚 而且对本方有利 你 为什么还要再三解释 5 你认为值得吗 师 不错 据我所知 后来他们两个真的在一个 队中踢球 并成为了真正的好朋友 三 师 不错 福勒这样的举动 不仅赢得了球迷的 掌声 也赢得了国际足联秘书长的称赞 谁能将秘书 长在信中赞扬福勒的话读一读 第 5 页 共 5 页 师 国际足联秘书长说得多好啊 让我们带着敬 佩的心情一起来朗读这一句话 总结 今天 在实话实说的现场 同学们