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文档简介

个个 人人 外外 出出 学学 习习 心心 得得 体体 会会 杨晓勇 外出学习是难忘的学习经历 不论是听讲座 互动交流 还 是参观 都是一次宝贵的学习机会 我们应该把握 以下是我 学习的心得体会 本次学习 总共 50 人参加了本次学习班 在简短的开学典 礼上 首先讲话的是宝鸡教育学院的教授 其次是高新中学的 体育学科带头人 田菲 本次学习总共听了 7 位教授和教研员的讲座报告 每天早上 8 30 开始上课 11 30 下课 下午从两点开始 到 5 30 结束 专家们的讲座 内容广泛 有跟体育课改有关的内容 也有跟 心理健康 有效教学 教学策略 科研能力等有关的内容 体 育教学部分我已经粗略地在体育组的组会上传达 下面我主要 跟大家谈一谈一些体育教学之外的总体体会 教师要转变角色 让自己成为新课程下的反思型教师 宝鸡教育学院的教授认为 在新课程下 教师的角色已经变 化 他认为 新课程下的教师角色应该是 1 传统的知识传授者转变为新课改下的知识传授者 2 教师成为学生发展的促进者 3 教师成为研究者 她认为 教师作为知识传授者 角色已有如下变化 1 知识传授者依然是新课改中的角色 但不再是教师唯一 的或常规的角色 2 教师改变过于强调知识传授的倾向 努力形成学生积极 主动的学习态度 使学生获得基础知识和基本技能的过程学会 学习和形成正确价值观的过程 同样 教师应该成为学生发展的促进者 具体表现在 1 帮助学生确定适当的学习目标 并确认和协调达到目标 的有效途径 2 指导学生形成良好的学习习惯 掌握学习策略 发展元 认知能力 3 创设丰富的教学情境 激发学生的学习动机 培养学习 兴趣 充分调动学生的学习积极性 也许 我们会问 什么是 元认知能力 还有 教师还要成为研究者 也就是说 每一
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