《晏子使楚》第二课时教学设计

第 1 页 共 6 页 晏子使楚晏子使楚 第二课时教学设计第二课时教学设计 一 教学目标 训练理解句子中含着的意思 了解晏子出使楚国 以超人的智慧和善辩的 口才 挫败楚国的三次侮辱 维护了齐国的尊严 培养学生自主学习的能力 二 教学过程 审题训练明起因 今天我们继续学习第十二课 晏子使楚 请同学们打开课文 快速找出最能解释课题的一句话 练说什么是 晏子使楚 什么叫出使 那么这次晏子出使就代表着 请同学们边读第二自然段完成练习 因为楚王仗着自己国势强盛 所以 如果楚王侮辱了晏子 就不仅 而且 如果晏子挫败了楚王 就不仅 而且 交流 因为楚王仗着自己国势强盛 所以 如果楚王侮辱了晏子 筒唤觯 窍粤顺 第 2 页 共 6 页 耐 纾 遥 耆枇似牍 br 如果晏子挫败了楚王 就不仅 而且 训练理解句子含义知进过 一个要侮辱晏子显显威风 一个要挫败楚王 维护自己和齐国的尊严 两人之间展开了针锋相对的 较量 课文哪些自然段就是写他们较量的经过 共有 几个小故事 请同学们快速默读 自燃段 用找出 晏子是怎样挫败楚王三次侮辱 维护齐国尊严三个重 点句 交流 这是个狗洞 不是城门 我要是访问 狗国 当然在得钻狗洞 放问上等的国家 就派上等人去 放问下等 国家 就派下等人去 我最不中用 就派到这儿来了 齐国人在齐国能安居乐业 一到楚国 就做 起强盗来 也许是两国的水土不同吧 明确学习任务 这节课我们就通过练习理解这三句话中含着的意 思 来读懂这篇课文 理解句子含义是本单元的训练重点 我们知道理 第 3 页 共 6 页 解句子含义先要从字面上想句子贩意思 再联系上下 文理解句子含着的意思 下面我们先来理解第一名话的含义 齐读句子 晏子为什么这么说 楚王为什么这么做 那晏子这句话的含义是什么 你怎么理解 请同学们完成课后习题二 看看你的答案 和老师板书的是否差不多 晏子真了不起 以牙还牙 胜了楚王 谁能 把晏子这话读一读 有感情地练读晏子所说的话 师引读 生读晏子的话 讨论 为什么 只好 二字不能漏 请在 只好吩咐 下这样小黑点 我们等会还要学习 理解第二句话的含义 请同学们按刚才联系上下文理解第一句话含 义的方法 晏子为什么说这话 楚王这么说是侮辱晏子 什么 晏子这句话的含义是什么 理解第二句话的含义 要求学生谁想好了 就把含义写到黑板上 第 4 页 共 6 页 评议 句子含义谁理解得好 请含义理解最 好的同学说说你是怎样理解的 生 难道齐国没有人了吗 既然有这么多人 为什么打发你来呢 不中用 上等国 上等人 下等国 下等人是下等国 最不中用 最下等国 好 我们就选这位同学的意见 请最好的那 位同学板书 其他同学完成课后练习题二 晏子真是好口才 以自己的聪明才智又一次 挫败了楚王 请大家练读第 4 自然段 等会请你把自 己认为读得最好的句子读给大家听 分角色朗读 请在 楚王只好陪着笑 下面加上小黑点 楚王是不想笑也得笑 笑得多么勉强 多么 多么无 可奈何 真是偷鸡不成反蚀把米 但楚王不肯善罢甘 休 一计不成是又生又一计 第三次较量又开始了 7 理解第三句话的含义 请同学们按上面的学习方法再理解晏子说的 第三句话的含义 含义想好了 请自由地到黑板上来写写 评评谁的含义写得正确 第 5 页 共 6 页 若生第三句理解有困难 则辅助练习 柑桔在淮南 在淮北 原因是 齐国人在齐国 在楚国 原因是 谁能上来正式板书句子含义 这一回晏子又胜了 真是主人主人魔高一尺 道高一丈 我们一起来读第 5 自然段 这次楚王不再是陪着笑 而是只好 赔 不是了 什么是赔不是 结果练习晓结果 1 从刚才我们加小黑点三处地方读懂了什么 楚王对晏子越来越尊重和佩服 2 课文怎么写的 3 是啊 楚王是完全被晏子征服了 而且是心 服口服 那晏子是凭什么征服这个老谋深算的楚王的 仅仅凭过人的智慧 4 练习 晏子以自己和 挫败了楚王的三次侮辱 不但 而且 5 课堂小结 今天这节课同学们学得很好