小班艺术活动《小丝巾》（染纸）教案及教学反思_第1页
小班艺术活动《小丝巾》（染纸）教案及教学反思_第2页
小班艺术活动《小丝巾》（染纸）教案及教学反思_第3页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 小班艺术活动小班艺术活动 小丝巾小丝巾 染纸 教案及 染纸 教案及 教学反思教学反思 活动目标 1 尝试用染纸的方法制作小丝巾 并 喜欢染纸活动 2 体验染纸作品中颜色变化的美 活动准备 1 用不同的材料 餐巾纸 毛边纸 生宣纸 布料 制作若干条丝巾范例 2 请家长协助收集一些丝巾带到幼儿园 3 红 黄 蓝 绿等颜料若干盘 每人一张正 方形宣纸 抹布若干块 活动过程 1 开办丝巾展览会 引导幼儿参观 观察 1 教师 请你们看一看 这些是什么 它们 漂亮吗 你们喜欢吗 2 教师 你最喜欢哪条丝巾 它上面有些什 么 都有些什么颜色 丝巾上这些漂亮的图案是不是 画出来的 你知道是怎么做出来的吗 3 教师 我们来用纸做出一条小丝巾送给妈 妈 好不好 激发幼儿对活动的兴趣 产生自己动手为妈妈 做一条漂亮丝巾的愿望 第 2 页 共 3 页 2 教师演示染纸方法 引导幼儿注意观察 1 教师 下面老师就告诉你们漂亮的小丝巾 是怎么做出来的 2 拿出一张正方形的宣纸 对边折叠三次 或是对角折叠三次 3 折好后 手拿纸的一边 用折出的尖角去 轻轻地蘸颜料 拿起来 再换一个角 蘸另一种颜色 直到每个角都蘸满颜色 4 轻轻地打开 晾干即可 我边讲解边演示 孩子们都睁大眼睛看着 当 我打开纸的一瞬间 孩子们都惊呼了起来 迫不及待 地要亲手操作 3 幼儿进行染纸 教师指导 1 折纸的方法可以有多种 不必非要按老师 的方法去折叠 鼓励幼儿想出不同的折叠方法 2 鼓励幼儿选择不同的颜色进行制作 3 打开时提醒幼儿要小心 不要把纸弄破 可帮助个别能力差的幼儿 大部分幼儿采用了老师教的两种折法 只有三 位小朋友先对边折两次后 再对角折 蘸颜料时有些 小朋友手比较重 颜料浸透的面比较大 出现了重叠 色 有的幼儿纸都破了 第 3 页 共 3 页 4 欣赏作品 体验染纸作品的美 1 请幼儿互相说一说自己是怎样折纸的 用 了哪些颜色等 引导幼儿体验颜色变化带来的惊喜 2 把全班幼儿的作品集中在一起进行展示 引导幼儿欣赏 说说自己最喜欢哪些作品 为什么喜 欢等 每个小朋友都把自己的作品列入最喜欢的作品
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