《月亮湾》－教学教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 月亮湾月亮湾 教学教案 教学教案 3 月亮湾 教学要求 能正确 流利 有感情地朗读和背诵课文 学会本课 个生字 理解词语的意思 欣赏月亮湾的美丽景色 激发学生热爱家乡 的思想感情 教学重点 识字 写字 理解词义 朗读课文 背诵课文 教学难点 掌握月亮湾的地理位置 教学准备 1 教学挂图 2 生字卡教学时间 三课时 第一课时 一 创设情景 激发阅读欲望 导入 同学们 你们去过农村吗 见过农村的美景吗 让我们随着图画去游览农村的美景 2 出示挂图 第 2 页 共 3 页 揭题 这美丽的村子叫什么名字 相机板书 读题 注意正音 亮 过渡 月亮湾是个怎样的地方呢 让我们来读读 课文 二 初读课文 学习字词 整体感知课文内容 初读课文 送生字回家 要求 自由轻读课文 标出自然段序号 对照生 字表划出生字 与生字交朋友 别喊错了它们的名 字 交流 指名分自然段读 注意正音 师声评 议 平舌音 载 zai 翘舌音 朝 zhao 绕 rao 后 鼻音 映 ying 指导读好句中轻声 再读课文 读通句子 想象读了课文 你知道了什么 有什么感受 交流 师生共同评议 过渡 月亮湾是什么 请读第一自然段 三 学习第一自然段 自由朗读第一自然段 交流 月亮湾是什么 说说是谁的家乡 第 3 页 共 3 页 指导朗读 你觉得该读出什么样的语气 为什么 指导用自豪的语气朗读 重读 美丽 一词 四 过渡 这美丽的村子为什么叫 月亮湾 呢 默读全文 找出有关句子 交流 相机出示句子 村子的前面有一条月牙一样的小 河 放映动画 指导读好长句子 村子的前面 有一条 月牙一 样的小河
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