《丑小鸭》教学设计9_第1页
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第 1 页 共 3 页 丑小鸭丑小鸭 教学设计教学设计 9 9 1 体会丑小鸭离家之后的不幸的遭遇以及他乐 观的态度 2 体会丑小鸭长成白天鹅之后的快乐的心情 3 学生能从这篇文章中得到一些理解 一 复习引入 同学们 这节课我们继续来认识丑小鸭 在上一 节课我们了解了丑小鸭的模样以及在家遭受的不幸 哪位同学愿意来说说 是啊 我们都为丑小鸭难过 都为丑小鸭不平 丑 小鸭离家出走了 可是他有没有想过离家之后的情形 呢 二 初读 1 读课文 3 4 5 6 小节 自由读 2 读了之后 你想对丑小鸭说些什么 不幸 幸福 三 学习 3 4 小节 1 指名读 3 4 小节 2 自由读 3 读了这两节你有什么话要对要对丑小鸭说 第 2 页 共 3 页 4 你从什么地方看出来 你会把他读好吗 指导 朗读 是啊 天气越来越冷 可是丑小鸭有没有想到回 家去 家里多好 即使妈妈不疼它 哥哥姐姐欺侮它 可是还是有个遮风避雨的地方啊 丑小鸭回去了吗 它怎么想的呢 你觉得这是一只怎样的丑小鸭 5 提问 丑小鸭离家出走后 受欺侮的情况改变了吗 他 应不应该出走 是不是离开家就会变成白天鹅了呢 那 么又是在什么时候什么情况下 丑小鸭发现自己变成 白天鹅了呢 四 学习 5 6 小节 1 请同学们自由读 5 6 小节 2 读了这两节你读懂什么 3 你再来读读 你从哪些句子中体会到丑小鸭 的美丽 那些句子体会到丑小鸭的快乐 那么你会读好 这些句子吗 4 指导朗读 啊 多美的鸟 我要是像他们一样美丽 别 人就不会瞧不起我了 让我仔细看看他们吧 丑小鸭低头往水里一看 看到一个美丽的倒 影 雪白油亮的羽毛 又长又软的脖子 丰满有力的 第 3 页 共 3 页 翅膀 漂亮极了 你会相信这就是曾经的那只怪模怪样的丑小鸭吗 丑 小鸭自己相信吗 从什么地方看出来 你会读吗 如此美丽的白天鹅 我们真为丑小鸭感到高兴 丑小鸭也是高兴的不得了 他扬起翅膀 伸长脖子 从心底里发出快乐的呼喊 我做梦也没想到会有这 么幸福的一天 五 延伸课文 你学了这篇文章一定
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