《培养良好的学习习惯（6）》教学设计

第 1 页 共 6 页 培养良好的学习习惯 培养良好的学习习惯 6 6 教学设计教学设计 培养良好的学习习惯 教学设计 一 教学目标 1 指导学生预习 复习 使学生懂得预习 复习 的重要性 培养课内 外主动预习 复习的习惯 2 结合学生学习生活 使学生了解认真完成作业 的重要性 培养认真完成课内外作业 的良好习惯 二 课前准备 1 收集学生在家学习情况的照片 2 整理学生假期学习习惯调查表 学习习惯 按时完成作业 坐姿端正 执笔正确 学习用品摆放整齐 3 布置预习本课 看懂图意 4 积木一套 白纸 信封 书法用纸一张 优秀 作业 若干 5 照像机 摄像机 第一课时 一 游戏导入 第 2 页 共 6 页 1 同学们 今天老师请大家一起造 成长塔 谁的高而且稳 谁就是成功者 老师奖一颗 成功之 星 小组领取积木开始搭建 相机评议 得出 成 长塔 基石越多越稳 才可以搭建得更高 2 同学们 成长塔 的基石就是你们的好习惯 好习惯养成了 你才能成为成功者哟 3 根据家长填写的调查表给自己的 成长塔 贴 基石 4 好的习惯终生受益 今天老师带来了摄像机 我要将你们的表现摄下来 给大家评议 希望你的好 习惯使你的 成长塔 上的基石多起来 最后就可以 获得 成功之星 啦 今天呀 老师希望大家养成一 个好的习惯 自主预习 复习 二 明确自主预习要求及重要性 1 汇报预习本课情况 知道了三年级预习课文的具体要求是什么 看懂了哪些图 有什么问题 2 结合以上情况说说什么是自主预习 预习有什 么好处 小结 是呀 你们是学习的主人 自觉地预习 你会发现你自己能学会和理解课文中的许多内容 而 第 3 页 共 6 页 且能找出自己难以理解的一些问题 还能提出自己的 看法 那样我们的自学本领就增强了 阅读理解能力 也提高了 我们的头脑越用越活了 三 指导课内预习 1 夸夸图上同学 再次看图 弄懂他们是怎样预习的 同学们 你们预习时 坐得真端正 读得真认 真 你有不懂的问题轻声问老师 你真是个不懂就 问的好孩子 你们边读边圈圈点点 多专心哪 你们小组合作交流多热烈呀 大家一定有不少 收获 1 2 指导预习第一课 出示预习要求 读通课文 画出生字新词 正确流利地朗读课文 了解大意 再读课文 画出不懂词句 打上 教师提示 不懂的词句如何解决 联系上下文理解 小组交流 质疑 学生预习 教师行间巡视摄像 3 评评身边同学 给 成长塔 贴 基石 第 4 页 共 6 页 四 提出课外预习的要求 过渡 预习课文可以在课内 也可以在课外 瞧 他们是怎样做的 看图 查工具书 查相关资料 五 明确复习要求及重要性 1 预习可以提高我们的自学能力 使我们开动脑 筋 思考问题 那学过的东西为什么要复习呢 2 听童第周的故事 小结 复习可以让我们将所学的知识掌握得更 牢 使我们的能力更强 每天要复习当天所学内容 一个单元下来 可 以复习生字词 再次巩固识记要求背诵的课文等等 六 总结 评 成功之星 通过今天的学习 同学们知道 了课前要预习 课后要及时复习 大家可要坚持这样 形成良好的习惯呀 老师相信大家能做到 布置作业 预习 认真完成作业 复习上册所 学古诗 收集关于春天的古诗 第二课时 一 导入 1 汇报预习本课情况 相机提出为什么要认真完 成作业 第 5 页 共 6 页 2 展示几份优秀学生作业 小结导入 认真完成作业 既是我们的学习任务 更是 一种好习惯 它可以检验我们知识掌握的情况 可以 巩固我们所学知识 增强我们的学习能力 每个同学 都要养成这个好习惯 你才能成为真正的成功者 今天我们就来学习培养良好的习惯 认真完成 作业 二 指导渗透如何认真完成作业 1 夸夸图上同学 再次看图 可以用自己的语言夸 有困难的学着老师的提示 语夸 同学们完成作业 坐姿真端正 你的学习用品摆放得真整齐 你的作业 写得真漂亮 整洁 你的执笔姿势很正确 你认真地朗读课文 多投入呀 你借助课文录音读课文 方法真好 你们俩剪贴报纸 积累学习材料合作多好 1 2 夸夸身边同学 展示学生在家学习的照片 评议 在 成长塔 上贴 基石 激励 三 激趣操练 第 6 页 共 6 页 1 同学们 你们认真完成作业 这种态度被校少 先大队部知道了 大队部也知道我们 寻找春天 的 实践活动 大