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小学寒假少先队小学寒假少先队 你我手拉手 成长心你我手拉手 成长心 连心连心 活动方案活动方案 一 活动主题 为孩子找一个成长伙伴 用爱心托起明天的太阳 争 手拉手 章 二 活动理念 手拉手 互助活动开始于上世纪 90 年代初 由共青团中央 全国少工委联合有关部门共同发起 是引导少年儿童团结互助 共同进步的一项有 意义的实践教育活动 我校的队员大多家庭条件不是太好 有很大一部分是外来民工的孩子 我们希望通过这个活动 让 孩子多交一个朋友 收获一份友情 对于他人的帮助 要懂得感恩 两校的队员 们能在活动中学会团结互助 能共同进步 三 活动目的 1 让我校七支小队与对方的小队结成 一对一 的手拉手 伙伴 通过系列的活动增进双方的了解 加深彼此间的友谊 引导双方学生在学 习和生活上互相帮助 互相促动 共同进步 2 通过少先队员小队之间的交流 让队员们真切地体会一 份真挚的友谊 形成积极的 丰富的人生态度与情感体验 培 养乐于助人 团结 友爱的健全人格 丰富校园生活 陶冶高尚情操 四 活动准备 1 与对方学校大队辅导员联系 确定小队 商量活动内容 达成共识 2 布置背景 3 与家长沟通 联系 取得他们的支持与理解 4 队员教育 纪律 礼仪 卫生 生活等 五 手拉手章达标标准 1 随时准备帮助别人 2 在大队 中队组织的手拉手活动中表现好 听从辅导员老 师安排 遵守纪律 3 与对方学校的小朋友结对 学会感激别人的帮助 4 与 手拉手 好朋友保持联系 协议期间坚持通信 通讯 六 活动时间 2010 年 1 月 23 日 七 活动地点 秦淮区夹岗门小学 八 活动内容 1 开展 你我手拉手成长心连心 主题活动 1 升国旗 奏国歌 2 双方辅导员讲话 介绍学生情况和布置 手拉手 活 动的内容 3 对方学生代表讲话 4 小队之间找朋友 5 组织小队队员填写 手拉手友情卡 互相拉着小手 挥动着友情卡 齐声高喊 红领巾 手拉手 我们都是好朋 友 6 接受好朋友赠送的一幅春联和一个小礼物 7 邀请好朋友到家里做客 干一次农活 吃一次团
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