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第 1 页 共 4 页 24 24 东方之珠 东方之珠 教案教学设计教案教学设计 24 东方之珠 教学目标 1 有感情地朗读课文 试背课文 2 通过对课文的诵读品味 知道课文是从三方 面介绍香港的 3 了解香港的美丽和繁华 激发学生热爱香港 热爱祖国的思想感情 教时 三课时 教学过程 第二课时 一 复习感知 1 师生共写课题 东方之珠 通过上节课的学习 我们知道了东方之珠指哪里 2 请你试着说一句话 用上这两个词 3 检查分节读课文 在昨天的学习中 大家已能正确 流利地读课文 了 谁有兴趣来读一读 二 细读课文 1 看录相 看后说说自己的感受 第 2 页 共 4 页 2 课文是怎样来写出香港的美丽和繁华的 先 请默读第一节 板书 迷人的沙滩著名的公园繁华的街市 3 细读课文 2 4 节 结合录相 说说你最喜欢 哪些 为什么 读后交流 4 认真再读 2 4 节 多读读自己喜欢的那一节 体会你喜欢它什么 也可以读一读另外两节 你有什 么问题想提出和大家一起讨论 5 细读第二节 1 出示图片 读读课文 说说你喜欢它什么 2 质疑 倾听 3 多么美丽迷人的浅水滩哪 老师也喜欢 你 能用朗读让大家感受到吗 4 真是个迷人的沙滩 你能把它背下来吗 作者先总写了浅水滩的特点 接着具体写了人们 在这里旅游的感受 6 细读第三节 1 喜欢海洋公园的同学请你说说你为什么喜欢 它 2 师生引读 香港的海洋公园之所以举世闻名 是因为那里的 在碧波荡漾的人工湖上 几只 第 3 页 共 4 页 正在表演节目 它们 游客不时被逗得 开怀大笑 3 你读懂了什么 4 质疑 作者为什么要写上游客不时被逗得开 怀大笑 5 再读体会 背诵 7 细读第四节 1 自由读 2 读后你感受到的是什么 填空 的摩天大厦 的商品 的街道 3 质疑 4 练读背诵 8 细读第五节 1 每当夜幕降临 整个香港流光溢彩 显得更 加美丽繁华 2 出示 一到夜晚 整个香港就成了灯的海洋 港湾里闪耀的灯光 像五颜六色的焰火溅落人间 马 路上一串串明亮的车灯 如同闪光的长河奔流不息 A 中心句 用画出 中心词 灯的海洋 B 灯的海洋从何看出 读下文两句 读好比喻 第 4 页 共 4 页 句 C 再读注意 整个香港港湾里马路上 3 练背 9 香港的沙滩那样迷人 公园如此著名 街市 这般繁华 每一个人都禁不住由衷地赞叹 齐读最后一节 10 师小结 这颗东方之珠在离开祖国母亲怀抱 一百年后 终于在 1997 年 7 月 1 日 在每一个中华 儿女的期盼中回来了 我们衷心祝愿香港的明天更加 美好 永远闪耀在世界的东方 三 作业 仿照课文第五自然段的写法 任选
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