关于爸爸的花儿落了的教案

关于爸爸的花儿落了的教案关于爸爸的花儿落了的教案 教学目标 有感情地朗读课文 感知文章内容 概括故事情节 理清文章的写作思路 研析课文 体会作者的思想感情 感悟人间真情 教学重点 把握阅读技巧 系统概括故事情节 教学难点 领悟作者的思想感情 感悟人间真情 教学方法 自主 合作 探究 按照读 析 赏 悟的教学模式安排教 学内容 教学过程 第一课时 一 导入新课 人们常赞颂母爱是孕育万物的源泉 若没有父爱滋润万物 又怎有 人类的和谐发展 父爱如山 深沉严格 用他那大而粗糙的手 撑 起整个沉重的家园 今天我们就追随着作者的脚步去认识这位可歌 可敬的父亲吧 二 作者简介 林海音 原名林含英 小名英子 原籍台湾省苗栗县 父母曾 东渡日本经商 她的创作很丰富 有散文集 窗 两地 作客 美国 等 她的处女作散文小说合集 冬青树 是一部专写家庭琐 事的文集 短篇小说集有 烛心 婚姻的故事 城南旧事 等 长篇小说 春风 云 师口述 城南旧事 的简介 三 整体感知 快速有感情地朗读课文 用简洁的语言概括全文的故事情节 作者描写了一个孩子经历了一系列的人生波折后 最终认识到自己 已经不再是一个小孩子了 而带着种种疑憾告别了童年 其间父亲 的爱渗透于字里行间中 让作者受用终生 四 研讨与赏析 快速浏览课文 小组讨论 出示问题 文章几次写到了爸爸的花 花在全文结构中起到怎样的作用 从全文看爸爸是怎样的一个人 师 小组探究 解答问题 生 三次 师 谁愿意简要介绍一下 生 如文章开头 我的襟上别着爸爸种的夹竹桃 引出爸爸生病住 院 今年花没上麻渣 结尾 垂落的夹竹桃 回应前文 点出爸爸 已不在人间 师 很好 那么谁能说出 花 在全文的作用 生 花 像征爸爸的身体 贯穿了全文 是全文的线索 师 爸爸和 花 融为一体 作者是如何刻画爸爸的 生 严厉 坚强 很重感情 特别爱花 师 课文的脉络已理清 那么我们共同探究课题 爸爸的花儿落了 你们能从中悟出几层含义 生 两层 一是实指爸爸种的夹竹桃凋谢了 另一方面点出爸爸已 离开人世 师 那么爸爸在我的成长过程中究竟起了怎样的作用呢 再次速读 文 小组围绕这个话题进行讨论 提出问题 师生共议 生 文中是如何暗示爸爸已经病选题很重 可能将不久于人世的 生 怎样理解文章末尾 我 默念的话的含义 生 本文表达了作者怎样的思想感情 师 引导学生再次有感情的朗读课文 勾画出自己最喜欢的字 词 句 段 分组合作探究 以我想回答的方式完成 生 我想回答第一个问题 爸爸病重可从开头 我 去医院看望爸 爸曾说 没有爸爸 你更要自己管自己 并且管弟弟和妹妹 你 已经长大了 是不是 师 你找的地方很准 但不无整 认愿意补充 生 当毕业典礼的钟声响起后 我突然又想到妈妈爸爸 疑惑 妈 妈今早的眼睛为什么红肿着 暗示妈妈很了解病情 知道父亲将 不久于人世 生 还有 毕业典礼结束后 催着自己 我好像怕赶不上什么似 的 急急忙忙赶回家云 我认为这是一种预感 师补充 我回到家里看到 旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几 枝子 散散落落的 很不像样 正好扣题 以花喻人 把即将丧父 的伤痛推到极致 生 老师我想回答第 题 我认为结尾默念的话的含义是作者在爸 爸去逝之时 终于体会到自己已经长大了 不再是小孩子了 师 同学们探究解答问题的能力很强 谁愿意完成最后一个题 第 一小题下节课完成 生 我认为本文应表达了作者失去父亲的痛楚与无奈 同时又深深 眷恋的感情 五 体验与反思 有人说 父爱如大海般深沉 有人说 父爱似天空般广阔 也有人 说 父爱像郁金香一样 凝重而含蓄 通过本文的学习 你有怎样 的感悟和启示 如何珍惜这份平凡的真情 各抒己见 六 作业 写一篇日记 感悟 启示 真情告白 第二课时 一 前提诊测 每一位同学做自制的知识卡片 提问 本文的线索是什么 通过这些线索写了哪些事 二 研读和赏析 教师导学 上节课我们通过有感情地朗读课文 基本把握了文章的 内容 也理清了文章的脉路 今天我们继续研析课文的精典部分 从而折射出作者的心灵的真实告白 使自己的认识达到新的高度 文中哪些写的是眼前事 哪些是回忆过去的事 回忆的事情是怎样 引出来的 师生共议 得出结论 文章开篇用衣襟上的粉红色的夹竹桃 引出 前一天医院探望爸爸时的情形 通过记述探病时爸爸地一番话 特 别是嘱咐他不要迟到 引出六年前因赖床不起受爸爸惩罚以及自己 以后上学从不迟到的情形 这时 礼堂的钟声响了 想到爸爸不 会来了 她思潮起伏 想到爸爸的病和因病而不能料理花儿 于是 又忆起爸爸爱花的情形 还没有想完 韩主任已经讲话了 我们也 唱起了骊歌 由此想到很多人盼望自己长大 进而回忆起爸爸要她 闯练 让她到东郊民巷正金银行汇款给在日本的陈叔叔的经过 最 后毕业典礼回来 看着满院零落的花儿 听到老高的话 她清醒地 意识到爸爸的花真的落了 自己已经长大了 重点阅读爸爸逼 我 去上学以及毕业典礼后 我 急着回家 两部分 同桌探究 勾画出你认为写得精彩的语句 并点拨其奥妙之处 小组讨论 提出组内的问题 生 对爸爸逼 我 去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感 生 爸爸对 我 的成长有什么影响 生 毕业典礼后 我 回家时见到了怎样的情景 这情景预示着 什么呢 生 我 是不是真正感觉到了自己长大了 从哪些地方看出来 的 分组研析 各抒己见 达成共识 生 老师我组回答第 题 我回家见到的情景是弟弟妹妹们只是自 顾自地玩着 爸爸种的夹竹桃垂下了好几枝 很不像样子 小青石 榴从树上掉下来 老高急匆匆地告诉医院来了电话 这些都预示着 爸爸已经病得很重 将不久于人世 师 很好 请继续 生 我组回答第四小题 我 感觉自己长大了 首先 我意识到 这里就数我大了 我是小小的大人 其次 表现在对老高说话上 最后 在心理默念 我己不再是小孩子了 师 你组对问题剖析地很透彻 还有最难一关 谁来攻克 生 我组结论是 爸爸对 我 要求很严格 希望 我 从小就能 成好习惯 但他表面的严厉中又有无限的关爱 关心自己的冷暖和 苦乐 爸爸的爱使 我 意识到不能懒惰 要处处严格要求自己 为 我 以后的成长上了很好的一课 学生合作探究 提出全文自己不理解的地方 生 第 四个小节 两者体现的爸爸的形象 有什么不同 同学共同讨论解答 父亲既严厉又充满爱心 生 单独去汇款这件事对 我 的成长起了什么作用 使 我 有勇气闯过困难 感受自己长大了 三 归纳总结 爸爸的花儿落了 文题新颖 富含深意 衣襟上的夹竹桃引起 了 我 对爸爸的回忆中有快乐 也有感伤 有爸爸严厉的责罚 也有他绵绵的爱意 在这突如其来的打击中 我突然发现自己已不 再是小孩子了 我 已经长大了 四 联系实际 体验反思 城南旧事 描写了一个小姑娘成长的历程 英子在经历了一系列 动荡的事件后告别了幼稚 天真无邪的童年 走进了无奈的成熟 而我们每一个人都会走到这一天 你愿