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第 1 页 共 3 页 小稻秧脱险记小稻秧脱险记 教学设计四教学设计四 第一课时 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会本课 11 个生字 理解由生字组成的词 课前准备 生字卡片 教学过程 一 导入 今天 老师要带领大家到乡下的田野里去走一走 看看那里发生了什么事 揭示课题 板书 齐读 大家 稻秧 是什么意思 脱险 是什么意思 读了课题 你想知道一些什么呢 二 初读课文 1 提出学生自读要求 先读生字 再读课文 读准字音 不漏字不添字 2 检查效果 出示词语 拼命 蛮不讲理 喷雾器 纷纷 第 2 页 共 3 页 一拥而上 气势汹汹 大夫 收拾 争吵 除草剂 自己读 找找这几组词中加点字有什么规律 指名读 齐读 三 再读课文 1 提出要求 把课文读流利 不唱读 不复读 不读破句 2 学生自读 3 出示难读的句子 一群杂草把小稻秧团团围住 气势汹汹地嚷道 快把营养交出来 杂草有气无力地说 完了 我们都 喘不过 气来啦 4 指名读 齐读 分男女同学读 5 分自然段朗读 6 点评 7 出示词语 蛮不讲理 气势汹汹 倒霉 不由分说 喘气 8 相机点拨 蛮不讲理 粗野 凶恶 不讲道理 气势汹汹 形容盛怒时很凶的样子 第 3 页 共 3 页 倒霉 遭遇不好 喘气 呼吸急促 9 分角色朗读 四 指导写字 1 同学们 这课的生字中有哪些是左右结构的 字 你们觉得在写时应提醒
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