七年级历史上册 第7课春秋五霸与战国七雄同步练习 北师大版

用心 爱心 专心 1 第第 7 7 课课 春秋五霸与战国七雄春秋五霸与战国七雄 课前预习课前预习预习时顺带把这些题给做了 试试你的身手呀 1 年至 年 是我国历史上的春秋时期 年至 年 是历史上的战国时期 2 春秋五霸是指 等五个霸主 战国七雄是指 等七个国家 3 春秋战国时期发生了哪些重要的战役 课堂练习课堂练习重点难点都在这里了 课堂上就把它们解决吧 4 春秋时期 的权势已名存实亡 5 想一想 管仲采取了哪些方法使齐国很快富强起来 6 齐桓公提出 尊王攘夷 口号的目的是什么 7 东汉末年 曹操在争霸活动中 挟天子以令诸侯 在政治上取得了优势地位 有人认 为 他是吸取了春秋时期齐桓公争霸的经验 你认为这种看法对吗 为什么 8 鼎是一种用来 的炊具 传说大禹铸九鼎 此处鼎的象征意义是 楚庄王时 问鼎中原 此处的鼎具体指的是 9 在 战国形势图 上 用不同颜色的笔勾画出合纵 连横的状况 10 有人用 远交近攻 来形容秦国的连横之术 你认为妥当吗 11 在合纵连横的斗争中 为了自己的利益 东部各国时而追随秦 时而追随楚 形成了 的成语 12 说一说 卧薪尝胆 的故事 用心 爱心 专心 2 课后测试课后测试走出教材 迁移发散 你的能耐是不是真的有长进了 一 活动与探究 13 自己归纳小结一下本节课中出现的成语 14 在总结第二次世界大战的经验教训时 有人沉痛地说 在希特勒德国侵犯别国时 因事不关己 我们没有去帮助它 当希特勒德国又去侵犯另一个国家时 还是认为事不关 己而没有去帮助它 当最后 希特勒德国来侵犯我们自己的国家时 已经没有人能够帮助 我们了 你认为 在合纵的国家中是否也犯了这种错误 请用史实加以证明 二 材料解析题 15 阅读下列材料 春秋无义战 孟子 请回答 孟子用这句话来评价春秋时期的争霸战争是否恰当 为什么 三 简答题 16 试述 春秋 和 战国 名称的来历 四 历史谜语 17 改革旧业 打一战国时期诸侯国名 18 钟馗赴任 打一战国时期诸侯国名 19 走错了 打一战国时期诸侯国名 答案 第 7 课 1 前 770 前 476 前 475 前 221 2 齐桓公 宋襄公 晋文公 秦穆公 楚庄王 韩 赵 魏 齐 楚 燕 秦 3 城濮之战 邲之战 泓之战 4 周天子 5 1 鼓励开垦荒地 按土地好坏分等征税 提高了生产者的积极性 2 设 置盐官 利用官府的力量大力发展渔盐业 3 改革内政 6 齐桓公看到周天子虽然 失去了往日的权势 但名义上还存在 于是利用他的影响力来号令诸侯 减少自己争霸时 在政治上的阻力 7 对 因为曹操的 挟天子以令诸侯 与齐桓公 尊王攘夷 意思差 不多 8 煮食物 最高权力 周天子的地位 9 略 l0 妥当 ll 朝秦暮楚 l2 略 可根据教科书中的内容进行叙述 13 远交近攻 朝秦暮楚 退避三舍 问鼎中原 合纵 用心 爱心 专心 3 连横 卧薪尝胆等 l4 是 前 314 年 秦国使者张仪到达楚国 许诺割地 600 里 让 楚国与齐国断交 楚怀王起了贪心 表示答应 然而事后秦国又反悔 楚国举兵讨伐 惨 遭失败 如果当初楚齐继续和好 联合抗秦 双方均能免除灭国之灾 l5 恰当 因为 春秋时期各国发动的战争 目的都是争夺霸主地位 双方均