“第二学期学校教导处计划”学校工作计划

第 1 页 共 11 页 第二学期学校教导处计划第二学期学校教导处计划 学校工作计学校工作计 划划 一 指导思想 以十七大报告为指导 按照县教研室提出的有关 目标和要求 贯彻校长室学期工作意见 努力推进教 育教学的精致管理 强化校园文化建设 切实推进有 效教学工作 提高教育教学质量 充分推进素质教育 实施 提升特色建设水平 努力构建和谐校园 文化 校园 促进我校级教育教学的均衡发展 优质发展 特色发展 二 目标任务 1 深入进行新课程理念与实践的学习探究 以新课 程理念的学习为先导 以教学反思为抓手 以过程探 索为重点 以课堂增效为落脚点 实现教师的专业化 成长和学生的和谐发展双赢的目标 2 以人文科学精神和现代教学思想为引导 继续加 强和丰富学校的特色建设 重点在科学创新 信息技 术 艺术特色 书香校园 综合素质等领域争取新的 成果 3 加强师资培训力度 大力拓宽学习渠道 继承与 发展学科教研组的学习活动 确保教师队伍有层次 第 2 页 共 11 页 稳固地提升教学理论水平 4 加强各条线岗位练兵和 磨好课 活动 做好各 学科青年教师参加教学评优活动 基本功竞赛的准备 工作 争创佳绩 5 继续开展重点年级素质教育调研活动 从中肯定 成绩 发现不足 反思调整 促使我校教育教学水平 再上新台阶 6 继续深化新课程改革 在按 义务教育课程设置 方案 开齐上足的基础上 进行拓展性课程研究 加 强学校特色课程的深度研究与开发 借助于校园各种 文化活动外化成果 摸索行之有效的课程实施模式 7 加强艺术 体育卫生管理 及早落实 科学训练 力求实现体艺组教师人有一长 强化特色 提高学校 综合竞争力 8 兼顾对班主任工作的研究 督导 考评 实 现日常管理重心的下沉 优化班级文化 进而提升校 园文化 9 加强教导处的常务管理工作 使管理走向规 范化 精致化 科学化 以点带面努力提高学校的教 育教学管理水平 10 加强教学研究的力度 着重在课程三维目标 的落实 学生学习方式的变革和师生评价制度的改革 第 3 页 共 11 页 等方面作出深入的探索 三 工作策略 突出重点 积极推进课程改革 1 转变教育观念 组织引导教师认真学习 基础教 育课程改革纲要 和各家教育典籍 参与研讨 交流 撰写教育随笔 以了解最新的课改动态 内化教育经 典 积淀发展底蕴 同时邀请专家对新课标进行诠释 帮助广大教师树立正确的教师观 学生观 课程观和 教育评价观 合理利用好校园网 教师论坛 使之成 为教师学习交流的平台 对教学中的热点 难点 疑 点问题进行学习讨论 2 优化教学过程 以课改理念为指导思想 以课标 的具体要求为依据 着力改进教学方法 优化课堂教 学过程 提高教学质量 充分备课预设 使教学设计 更趋合理 更符合学生实际 在教学中为学生安排足 够的自学 自悟的时间和空间 负责的进行引领 使 自主 探究 合作的学习方式 真正释放出人性智慧 的光芒 经常进行教学反思 不让自己 重复昨天的 故事 努力发觉教学智慧的增长点 抓好落实 建立校本培训制度 1 加强文化学习 建立学习型学校 一个善于学习 的组织才会不断创新 鼓励教师每周参加学习会 每 第 4 页 共 11 页 学期精读一本教学名著 每月选读一本教学期刊 写 好一篇读书笔记 丰富教育理论知识 增加教学底蕴 提倡经常撰写教育随笔 积极支持教师参加学历进修 和其它的学习 培养更有文化味的教师人才 2 抓实业务培训 重视学科培训 建立学习型教 研组 继续学习各学科课程标准 了解学科课程的框 架和特点 不断体验各学科的具体目标和具体要求 多方位的研讨并开展较为详细的教材分析 为课堂成 为 浓缩的精华 提供保障 创造条件 做好 走 出去 请进来 的工作 取他人之长 补自己之短 通过教学科研等校本教研 不断提升学习质量 引领 教师对新课程 新课改有更深层次的理解 进一步 深化校内 每人一课 的教研制度 通过集体研讨 促使大家互动互学 共同发展 3 拓宽视野 拓展研修空间 鼓励跨学科教研活动 鼓励教师进行跨学科听课 鼓励关注并研究小学与幼 儿园 中学的一体化问题 以博采众长 融会贯通 以帮助学生更好地发展 促进和谐教育的实现 注重实效 抓好教学常规管理 1 严格执行课程计划 各门课程均属基础课程 对 学生的思维及素质发展都有促进作用 因此 要严格 执行课程计划 开齐 上足 教好每一门课程 不得 第 5 页 共 11 页 随意增减 各学科教师要明确本学科教学任务 把握 学科的规律和特点 改进教学方法 不断提高教学水 平 2 抓好教学 六认真 工作 规范教学行为 组织 重温教学常规 落实定期检查和随机抽查相结合的制 度 深入课堂 了解教师的教情和学情 并及时将评 价情况反馈给教师 督促其改进工作 迈开考试 考 查 奖励制度改革的步子 增强教师的质量责任制意 识 3 加强教研组 备课组管理 教研活动重在正常开 展活动 营造浓厚的教研气氛 要实实在在地研究课 堂教学微观领域经常面临的问题 做到有计划 有记 载 有检查 有落实 有反馈 每次活动做到定主题 定主讲 定时间 定地点 内容要形成专题化 系列 化 同时要使用好 教研组活动记录 做好资料积 累工作 认真总结经验 力求形成特色 校领导成员 将随机深入各教研组 关注课堂 全面提高教学质量 教育教学质量是学校的生命线 是每个教师工作 成效的主要体现 教育教学质量直接影响学校在社会 的声誉和形象 因此 提高教育教学质量将作为我们 教导处中心工作来抓 第 6 页 共 11 页 1 课堂上教师能抓住重点 难点 教给学生学习方 法 还学生充分自主学习的时间 培养学生自主合作 探究学习的能力 提倡 堂堂清 天天清 单元清 夯实基础 本学期校内研究课都以转变学生学习方式 这一理念为主题 以 多人一课 为主要方式 做深 做透 教研结合 加大随堂听课力度 校领导除了积 极组织参加教科研活动 听取教师的各类公开课外 听课后要及时与上课者交流 反馈信息 认真评课 指导 2 重视特殊学生的辅导 加大辅导过程的管理力度 努力创造条件让优秀生发展得更快 提高学科竞赛的 质量 重视对后进生的帮扶工作 重视对随班就读学 生的个别化教育工作 健全档案 制订辅优补差计划 提出转变措施 定期进行动态分析 切实做好转化工 作 特别要重视对思想上后进生的法制与规范教育 3 建立质量监控制度 有效提高教学质量 教导处 将根据调查考试情况每月都将对部分年级 部分学科 部分班级进行跟踪监控 同时 加强资料的搜集整理 工作 逐步形成校本资源库 4 组织各类竞赛 一要认真组织好上级部署的各项 学科竞赛 加强指导 精心组织 力争取得更好的成 绩 二要积极做好校内各类竞赛活动的策划 组织和 第 7 页 共 11 页 评定工作 以此让学生展示才华 丰富校园生活 通 过竞赛活动促进教学质量提高 促进素质教育的不断 深化 强化管理 提高教师队伍素质 良好的管理体制和一支高素质教师队伍 是我们 顺利实施课程改革 提高教育质量的重要保证 抓好 队伍建设是我们今后阶段的一个重要任务 1 加大青年教师培养力度 通过一系列的学习 研 究 竞赛活动 不断锤炼教学技能 促使他们更快地 脱颖而出 2 突出骨干教师队伍建设 建立健全人才培养梯队 积极推荐相关教师参加上级骨干教师考评 架梯子 压担子 搭台子 在外出学习 取经的机会上向优 秀教师倾斜 使更多人尽快成长为校 区 县的课改 带头人 3 积极开展行动研究 专题研究 力争人人定课题 时时 处处皆研究 使教学 教育更趋理性 更趋科 学 实现教师的专业化发展 强化特色建设 凸现特色项目 特色学科活动彰显基础文化 建构学校阅读文化 使阅读与语文学科紧密联系 阅读对学生语文素养的 提高 文化底蕴的增加创设了路径 充分认识阅读对 第 8 页 共 11 页 学科教学的拓展与延伸作用 充分发挥阅读对人的思 想 情感的熏陶作用 打造英语优势项目 充分激发英语教师的潜能 在春学期进行单项训练与竞赛 使问题点 薄弱点得 以化解 数学口算或计算竞赛既是针对目前我校学生的问 题设计的 也是本着对后续学段负责的想法确立的项 目 夯实基础 赢在起跑线 四 具体工作安排 二月份 1 研究拟定新学期工作计划 局部调整课务 正常 教学秩序 2 各教研组进行学期备课 制定各学科教学及进度 计划 3 做好转学生的考核与安排工作 完备相关手续与 档案 4 组织教师参加市 县 校三级新教材师资培训 5 校本培训 常规检查 教研工作 片区 教学研讨 县 中小学英语教研工作会 小学体育学科课题 讲座 小学音乐学科教学设计讲座 首届 科技杯 中小学生电脑创作评选 县第六届陶研论文评选 迎 第 9 页 共 11 页 接教育部 农远 工作检查 三月份 1 课堂教学理论学习 研讨活动 2 校本培训 常规检查 教研工作 校 健康教育 环保教育 安全教育 公开课研 讨 片区 教学研讨 县 小学英语优质课评比 第四届小学语文优质 课大赛 小学科学集体备课 新课程低年级以 计算 为主题的课堂教学研讨 信息技术教学培训 四月份 1 课堂教学理论学习 研讨活动 2 期中测试 3 校本培训 常规检查 教研工作 校 公开课研讨 家访周 高年级综合知识赛 片区 教学研讨 县 三县小学数学新课程课堂教学交流与研讨 小学牛津英语县级研究课 小学生英语县级朗读比赛 第四届小学语文优质课大赛优秀课例展示 市小学科 学新课程送课下乡观摩活动 新课程中年级以 解决 问题 为主题的课堂教学研讨 小学生 欢庆十七大 喜迎奥运会 书画比赛 组织部分小学参加市校园集 第 10 页 共 11 页 体舞比赛活动 部分学科课堂教学情况集中调研 中 小学数学课程衔接课堂教学观摩研讨 教师现代教育 技术六项作品评选征集 五月份 1 课堂教学理论学习 研讨活动 2 校本培训 常规检查 教研工作 片区 教学研讨 县 三县小学语文课堂教学交流与观摩活动 全 县小学科学课堂教学观摩 组织开展科技活动周活动 六年级 复习课 课堂教学观摩及专题研讨 第七届 小学生综合知识竞赛 小学教学质量抽测 县小学英 语集体备课活动 中小学教师课件制作比赛 六月份 1 校本培训 常规检查 教研工作 片区 教学研讨 县 小学牛津英语县级