《哪座房子最漂亮》教学设计汇总

第 1 页 共 8 页 哪座房子最漂亮哪座房子最漂亮 教学设计汇总教学设计汇总 哪座房子最漂亮 是人教版小学语文一年级上 册第 4 课的课文 这篇课文是一首诗歌 共四句话 第一 二句采用数数歌的形式 讲改革开放以来农村 面貌的可喜变化 在教学中力求体现学生的主体地位 在朗读说话 中感悟 同时根据一年级学生的特点 创设各种情境 让学生轻松愉快自主地学习 1 认识 12 个生字 会写了 子 门 月 4 个字 认识 2 个笔画横钩 竖钩和 4 个偏旁广 户 2 正确 流利地朗读课文 背诵课文 3 了解课文内容 感受到农村变化很大 农民 盖了许多新房 最漂亮的房子是小学堂 激发学生热 爱生活 热爱学习之情 重点 认识生字 会写 4 个字 朗读课文 难点 读好课文 体会情感 第 2 页 共 8 页 1 认识 12 个生字 2 正确流利地朗读课文 感受农村变化大 一 创设情境 揭示课题 1 今天我们一起到一个小村庄去看一看 欣赏 那里的美丽景色 2 生自由发言 说说看到的风景 3 配乐师看图叙述 勤劳的农民在这片美丽的 土地上造起了房子 你们看 4 数数有多少座房子 哪座房子最漂亮 5 你能不能像老师那样来夸夸这些房子 一句 两句都行 6 生看图夸夸这些新房子 7 出示课题 指导读准字音哪 座 房以及轻 声字漂亮 二 自由朗读 读通课文 1 想看到小村庄更美的景色 咱们先把这首儿 歌读好了 2 自读课文 学生借助拼音轻声读课文 读准 字音 把要学的生字用横线划出来 多读几遍 记住 字音 3 把自己认为读得最好的词语 句子读给大家 第 3 页 共 8 页 听 请小朋友来评一评 相机指导读准拼音 其中三 拼音节 座 漂 墙 窗 宽 前 果 香 小 轻声音节 的 们 子 亮 4 各自读全文 读正确 小组内读 5 出示生字卡片 检查读音 带拼音指名读 开火车读 去掉拼音请学生当小老师带读 男女生比赛读 读含有生字的词语 1 自读课文 想想你喜欢哪座房子 说说为什 么 2 四人小组内交流 说出自己的想法 并朗读 有关的句子 1 集体交流 你喜欢那哪座房子 是什么样的 第一句 学生读句子 其他学生说说 你听到了什么或看 到了什么 各自读读这句话 体会叠词的用法 你读着这句话 哪些词特让你有感觉 是呀 诗人用这么美的词组写出了这些房子很美 很宽敞 可见她是多么喜欢这些房子呀 同样喜欢的 小朋友用你的朗读来表达 第二句 生读第二句 仿佛让你看到了什么 第 4 页 共 8 页 练习朗读 2 诗中的小朋友认为哪座房子最漂亮 你能用文 中的诗句来回答吗 指导朗读最后一句 读出当时的 自豪之情 3 正确流利地朗读课文 表达自己的喜爱之情 五 背诵积累 延伸体验 1 背诵课文 谁能眯着眼睛来说说漂亮的房子 2 刚才大家都读得很好 也说得很好 老师在 让大家看看小村庄里几座漂亮的房子 3 课外找找你的身边漂亮的房子 也像诗人一 样用诗句说说 哪座房子最漂亮 教学设计 2 1 认识 12 个生字 会写了 子 门 月 4 个字 认识 2 个笔画横钩 竖钩和 4 个偏旁广 户 穴 尸 2 正确 流利地朗读课文 背诵课文 3 理解课文内容 体会到改革开放以来 农村 变化很大 农民盖了许多新房 最漂亮的房子是小学 堂 教学重难点 识字 写字和练习朗读 教学过程 第 5 页 共 8 页 一 提出学习目标 1 谈话导入 引出课题 今天我们一起到农村去看一看 欣赏那里的美丽 景色 板书课题 哪座房子最漂亮 2 提出学习目标 运用多种方法识记字形 认识 12 个生字 会写 了 子 门 月 4 个字 认识 2 个笔画横钩 竖钩和 4 个偏旁广 户 穴 尸 学生借助拼音轻声读课文 读准字音 把要学的 生字用横线划出来 多读几遍 记住字音 课外资料收集展示 能通过对生字词的理解 展示自己的学习成果 二 展示学习成果 基础知识展示 1 我会读 写生字词 重点读准字音哪 座 房以及轻声字漂亮 2 我会把每个字组词 我会把喜欢的词语 句子读给大家听 并用其中 的词语说话 3 我会读课文 要求 别人展示时 其他同学要学会倾听 并做 好点评 第 6 页 共 8 页 学文悟情展示 1 我知道写字时要注意什么 知道怎样记住这 些生字和偏旁 我还知道在哪些课外书上看过这些生 字 2 我知道有几座房子 哪座最漂亮 3 我会用自己喜爱的形式来朗读诗歌 创作性展示 我会用其中的几个词语组成一段话 我注意到哪些易写错的字 1 我能用课文中生字的偏旁写其它的字 2 我还认识很多生字 读读 青青的 白白的 宽宽的 大大的 一类 AAB 式叠词 说出这类形式的词语 观察课文插图 想象并体会房子美 会用图词连 接 读课文 想象新农村的景象 想一想 为什么小 学校的房子最漂亮 正确 流利地朗读课文 体会朗读时轻松愉快的 基调 背诵课文 结合对课文的理解 展示自己的学习成果 二 展示学习成果 要求 1 小组内按学困生 中等生 优等 生的顺序进行展示 第 7 页 共 8 页 2 别人展示时 其他同学要学会倾听 并做好 点评 基础知识展示 1 我能找出课文中的叠词读出来 2 我能写出像课文中的叠词并给他找个朋友搭 配 3 我知道朗读时要注意什么 我会背诵课文 4 我会完成课后读读说说 学文悟情展示 1 我知道房子周围的环境美 美在哪里 会图词 对应连线 2 我会读课文 我知道为什么小学校的房子最 漂亮 我想到了 创作性展示 1 小组根据课文内容深情并茂表演朗读 2 我们夸了农