《地球爷爷的手》教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 地球爷爷的手地球爷爷的手 教案教案 教学目标 1 认识 俩 摘 等 7 个字 能读准字音 认 清字形 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 3 能读懂课文的内容 初步了解地心引力这一 科学常识 教学过程 一 激趣导入 1 出示纸飞机 玩过纸飞机吗 说说是怎么玩 的 2 请几个学生放飞纸飞机 3 说说你的发现 过渡 不管我们的纸飞机能飞多远 多高 最后 它们总是会掉下来 同学们想知道这是为什么吗 只 要我们读懂了今天要学的这篇课文 就能找到答案了 二 揭题 读题 三 出示导学提纲 检查预习情况 1 出示导学提纲 读 第 2 页 共 3 页 2 检查生字预习情况 读生字词 读准字音 说说你是怎么识记的 3 好朋友分自然段接龙读全文 要求 不多字 不少字 不错字 四 学文 1 看动画片 要求边看边想桃子到底是谁摘下 来的 2 你从哪里知道的 找出课文中的句子 出示 句子 读 3 小猴和小兔知道地球爷爷有手吗 当猴爸爸 告诉它们是地球爷爷帮的忙时 它们是怎么表现的 出示 8 9 自然段 男女生分角色读 4 地球爷爷到底有手吗 你们找到答案了吗 谁 来读读 出示地球爷爷的话 学生读 拓展 师生对话练习 地球爷爷 您好 您真的有手吗 地球爷爷 请问您的手能做什么 地球爷爷 您的手能看得见吗 和我们的手一样 吗 地球爷爷 您的手到底是什么呀 结合指导朗读 第 3 页 共 3 页 5 理解 地心引力 小实验 磁铁吸引回形针 总结 拓展 你们还知道哪些例子能说明地球爷爷 有 手 呢 6 句式练习 地球爷爷的手能 五 推荐书目 其实我们的地球还有许多小秘密呢
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