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文档简介

第 1 页 共 3 页 火烧云火烧云 教学设计之七教学设计之七 教学目标 知识与技能 1 认识本课的 12 个生字 学会正确书写 11 个 字 能正确理解文中的生词 2 有感情地朗读课文 背诵课文中自己喜欢的 段落 3 理解课文内容 了解火烧云的绚丽多彩和美 妙奇异 体会作者丰富的想象力 4 摘抄课文中的优美词句 积累语言 过程与方法 1 学生反复诵读 展开想象来理解课文 体验 情感 2 展开小组讨论 对课文的思想内容及情感进 行分析 3 继续学习搜集 整理资料的方法 情感 态度与价值观 激发学生热爱自然 观察自然的兴趣 教学过程 一 谈话激趣 引入新课 第 2 页 共 3 页 师 同学们 日出或日落时 天空经常出现绚烂 多彩的云霞 你们知道那是什么吗 你眼中的火烧云 是什么样的呢 师 今天这节课 我们就一起来欣赏我国现代女 作家萧红笔下的 火烧云 二 初读课文 整体感知 1 用自己喜欢的读书方式读一读课文 2 出示文中的生词 先指名读 再开火车读 3 理解文中词语 4 指名学生按自然段读课文 三 精读课文 读中感悟 1 自由读文 思考 通过读课文读懂了什么 2 集体交流 3 教师总结 作者抓住火烧云这一自然景观 以丰富的想象力 以优美的语句描绘出夕阳西下时火 烧云的瑰丽多姿 请同学们再读课文 边读边想 你 能从中体会到什么 四 拓展延伸 1 你留心看过天空吗 那时的云彩什么样 能 把你的观察所得写一写吧 2 把有关描写云的词语 句子 段落摘抄在笔 第 3 页 共
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