初中一般现在时教案

精品文档 1欢迎下载 一般现在时一般现在时 适用学科适用学科 初中英语 适用年级适用年级 九年级 适用区域适用区域 河北省人教版 课时时长 分钟 课时时长 分钟 60 知识点知识点 1 一般现在时 2 一般现在时表将来 教学目标教学目标 知识 1 掌握一般现在时的构成 用法 2 掌握与一般现在时连用的时间状语 3 一般现在时表将来 方法 掌握一般现在时构成 用法 能力 能够在做题的过程中熟练运用并准确判断句子时态 教学重点教学重点 掌握一般现在时的构成 用法 教学难点教学难点能够在做题的过程中熟练运用并准确判断句子时态 教学过程教学过程 一 复习预习一 复习预习 1 一般现在时构成 1 主要用动词的原形表示 2 主语是第三人称单数 动词原形变为第三人称单数形式 2 一般现在时的用法 1 表示经常性或习惯性的动作或存在的状态 2 表示客观事实或普遍真理 3 在时间 条件等状语从句中 用一般现在时表将来 4 在某些以 here there 开头的句子中表示正在发生的动作 3 与一般现在时连用的时间状语 1 表示频度的副词或词组 always often usually sometimes once a year 等 2 every day in the morning every year 等时间状语 二 知识讲解二 知识讲解 考点考点 易错点易错点 1 1 单三人称形式易出错 例 1 He plaies play football very well 精品文档 2欢迎下载 2 Danny gos go to school at 7 10 答案 1 plays 2 goes 解析 1 以辅音字母加 y 结尾的动词变单三人称形式才能把 y 换成 i 再加 es 2 与名词变 复数不同 变单三人称形式以 o 结尾的词要加 es 考点考点 易错点易错点 2 2 对主语的数判断有误 例 Li Ming with me are be in Beijing 答案 is 解析 表面一看是 我和李明两个人在北京 但 with 在此做伴随状语 不能做主语 故用 is 另外 宾语从句中 从句部分若是表示客观真理 不管主句是何时态 从句都要用一般现 在时 在时间和条件状语从句中 主句表将来 从句要用一般现在时 三 例题精析三 例题精析 例题例题 1 1 1 We often play in the playground 题干题干 A play B plays C plaies D played 答案答案 A 解析解析 主语是 we often 是频率副词 句子用一般现在时 四 课堂运用四 课堂运用 基础基础 1 1 The picture nice A looks B is looked C look D is looking 答案 A 解析 主语是第三人称单数 谓语动词用单三形式 巩固巩固 1 1 John always others A help B helping C helps D to help 答案 C 解析 主语是第三人称单数 谓语动词用单三形式 拔高拔高 1 1 The students will go to the Summer Palace if it tomorrow A don t rain B doesn t rain C won t rain 答案 B 解析 用于 if 引导的条件状语从句 主将从现 表示将来 课程小结课程小结 1 掌握一般现在时的构成及用法 2 掌握一般现在时表将来的用法 课后作业课后作业 基础基础 精品文档 3欢迎下载 1 1 I TV once a week A watches B watchs C watch D watched 答案 C 解析 once a week 一周一次 表示频率 动词用一般现在时 主语是第一人称 动词用 原形 巩固巩固 1 1 The teacher told us that the sun in the east A rises B rose C raises D raised 答案 A 解析 太阳从东方升起 这是客观事实 用一般现在时 动词要用单三式 拔高拔高 1 1 You should visit this part of the country when A spring will com B spring comes C It has been spring D It will be spring 答案 B 解析 when 引导的时间状语从句 从句一般时态