“创建文明班级争做文明学生”活动实施方案

第 1 页 共 5 页 创建文明班级 争做文明学生创建文明班级 争做文明学生 活动实活动实 施方案施方案 为进一步加强班级管理 培养学生的良 好行为习惯 树立良好的校风 学风 班风 保证教 育教学工作顺利正常开展 根据 中学生守则 和 中学生日常行为规范 结合我校实际情况 特制 定本方案 一 指导思想和总体目标 1 以科学发展观为指导 结合学校实际 认识 研究创建中新情况 新问题 坚持教育和管理相结合 治理和建设相结合 切实维护正常的教学秩序 营造 健康和谐的育人环境 2 通过活动开展 要有效地促进学生良好行为 习惯的养成 逐步构建和谐校园的有效工作机制 减 少违规违纪事件发生 使学校育人环境有一个较大的 改善 二 创建机制 领导小组 组长 宋苗杰 副组长 李光兵 江 严志 成员 许绪水 苏家怀 各班班主任 三 具体要求 1 班主任是活动的主导 要精心组织 认真准 第 2 页 共 5 页 备 有效动作 完成任务不打折扣 不敷衍 2 学生是活动的主体 全员参与是关键 要积 极引导学生积极 主动地参与到活动中来 在活动中 受到熏陶 在过程中逐步提高 3 促进学生树立 向陋习告别 同文明握手 的决心和勇气 真正能分清是非美丑 并自觉遵守 中学生守则 中学生行为规范 的具体要求 4 培养学生讲文明 讲卫生 讲礼貌 遵纪守 法 勤俭节约 自尊自爱等健康文明的学习和生活习 惯 5 形成崇尚文明 志趣高雅 积极进取 齐心 协力的良好班风 四 活动安排 1 宣传发动阶段 成立创建领导小组 制定实施方案 分层召开动员大会 充分利用校 班级的板报进 行舆论宣传 创设浓厚的活动氛围 各班级在团总支 班主任指导下召开班 团干部会议 研究具体措施并 落实到具体的人 2 具体实施阶段 通过多种形式活动 考评 采取各种措施 全面促进 学生行为习惯养成 第 3 页 共 5 页 3 总结表彰阶段 根据学校评比措施和各班完成任务的过程与成效作出 综合评价 评出文明班级 根据学生个人表现及成绩 各班评出文明学生 五 评比内容 1 行为习惯 课间活动时不出现追跑 尖叫 讲粗话 打架等 不良行为 自行车摆放在指定地点 不乱停乱放 不在校内 骑车 不在校内摘折花木 不践踏花草 爱护公物 严禁破坏公物 不乱刻乱画 严禁吸烟 酗酒 吸毒 禁止带鞭炮 棍棒 刀具危险品进校园 2 卫生习惯 不随地吐痰 吐口香糖 不乱扔果皮 纸屑 包 装物 严禁从二楼向下抛物 认真打扫教室卫生及教室前后卫生 做到窗明 几净并及时清除垃圾 各班要及时回收并处理可回收垃圾 所得费用充 做班费 第 4 页 共 5 页 积极参加并完成义务劳动 搞好环境卫生责任区的卫生 3 班级管理 保管好班级财产 组织学生做好两操 大课间活动 放学及时关好门窗 注意节约用电 用水 杜绝长明亮 无人灯 长 流水现象出现 早读要认真读书 严禁将第一天作业带到早读做 自习课要保持教室安静 认真学习 六 评分标准 1 早操分 2 早读分 3 教室卫生分 4 眼保健操分 1 人不做扣 1 分 扣完 5 分止 5 纪律 违反评比内容中 1 18 条款 1 人次扣 1 分 发现抽烟 酗酒一次扣 5 分 打架造成重伤一次扣 5 分 学校集体任务一次不完成扣 10 分 七 评比办法 2 行政值班和教师值班考评结 第 5 页 共 5 页 论第二天交团总支 由团总支统计各班得分并及时公 布 3 一学年对所有分进行累加 取总分前 2 名为 文明班级 文明班级奖 300 元 学年平均在 45 分以 上为完成任务奖 完成任务奖 150 元 两个奖项不重 复设 4 班主任根据班级方法 文明班级评 4 名文明 生 完成任务班评 2 名文明学生 末完成任务班设