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文档简介

第 1 页 共 4 页 每逢佳节倍思亲每逢佳节倍思亲 第二课时教学设计第二课时教学设计 教学目标 1 能流利 有感情地朗读课文 能背诵 九月 九日忆山东兄弟 2 理解诗句的意思 体会诗人身居外地在重阳 节思念亲人的思想感情 教学重点 结合课文内容 理解诗句的意思 教学难点 通过语言文字体会诗人身居外地在重 阳节思念亲人的思想感情 教学过程 一 读题质疑 1 师 通过第一课时的学习 我们知道了王维 是唐代一位大诗人 他写过一首有名的诗叫 九月九 日忆山东兄弟 课文用人们最熟悉的一句作为课题 2 生读课题 师 课文是紧紧围绕哪个词来写 的 3 过渡 诗人为什么会思念亲人 又是怎样思 念亲人的呢 我们一起来学习课文 二 读中解疑 第 2 页 共 4 页 讲读第一 二自然段 1 师 诗人为什么会思念家乡的亲人呢 请同 学们自由朗读课文第一 二自然段 从中找出四个原 因 2 学生讨论交流 15 岁那年 他就离开了家乡 来到京城长安 时光过得真快 不知不觉已经两年了 一年一度的重阳节又到了 一大早 大街上便热闹起来 人们扶老携幼 兴 高采烈地去登高游玩 王维看着家家户户欢度节日的 情景 更加思念家乡的亲人 3 选择自己喜欢的句子有感情地朗读 4 师 王维 15 岁就离开家乡 来到京城长安 离家已有两年了 恰逢重阳节到了 家家户户欢度节 日 可王维独自一人 感到孤单 寂寞 思乡之情便 油然而生 请同学们齐读第一 二自然段 把这种感 情读出来 读第三 四自然段 过渡 王维主要思念了哪些亲人 又想起了哪些 事 请听录音朗读 1 讨论交流 2 教师讲述茱萸 一种有浓烈香味的植物 古 第 3 页 共 4 页 人在重阳节登高时 将茱萸插在头上 据说可以消灾 避邪 3 师 其实王维还想了很多很多 但书上没有 全部写出来 而是用了一个标点符号 省略号来表 示的 4 读句子 小组讨论 王维还会想些什么 兄 弟们还会说些什么 各小组可以选择自己感兴趣的一 句来说说 5 师 诗人王维既想到了过去 又想到了现在 既想到了自己对兄弟们的思念 也想到了兄弟们对自 己的思念 王维此时的心情可以用书上哪句话来表达 呢 请读第四自然段 6 读第四自然段 找出 王维思绪万千 心情 久久不能平静 指导感情朗读 7 师 于是他提笔写下了 九月九日忆山东兄 弟 这首诗 教师范读引出全诗 8 配上插图 指导看图 朗读古诗 9 结合前面的课文内容请同学说说全诗的意思 先同桌练说 再交流 10 感情朗读第三 四自然段 读到让自己感动 的地方可以站起来读 三 总结课文 第 4 页 共 4 页 1 这篇课文写了唐代大诗人王维年轻时客居京 城长安 在重阳节写下了 九月九日忆山东兄弟 这 首诗 表达
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