《我爱绿叶》教学设计

第 1 页 共 5 页 我爱绿叶我爱绿叶 教学设计教学设计 您现在正在阅读的文章内容由收 集 请记住本站网址 以便下次访问 本站将为您提供 更多的教学资源 教学目标 1 初步学会按 AABC 和 AABB 式组 合和积累词语 会用 我爱 因为 的前果后 因句说话 有能力的模仿课文试写首尾和排比句 2 了解绿叶的功能和对人类的贡献 培养学生热爱 大自然 保护大自然的意识 3 学会 13 个生字 理解词语 能背诵课文首尾自然段 教学重点 了解绿叶的功能 积累语句 会用前果后因句说话 教学难点 激发学生热爱大自然的感情 培养环 保意识 教学准备 课前阅读一些介绍植物王 国的书籍 特别是有关绿叶的 教学安排 3 课 时 第一课时 课时目标 1 学习生字词 质 疑问难 2 统一分段 读背第一段 教学过程 一 谈话导入 1 师 在大自然中 你最喜欢什么 为什么 今天我们要学习一篇热情歌颂最常见的 绿叶的文章 2 出示课题 齐读 二 检查自学 1 认读生字表 音重点 肆 虐 沃 壑 溢 畸 噪 滞 形重点 肆 虐 壑 炙 2 认读 第 2 页 共 5 页 词语 缕缕白云 香味四溢 苍翠 碧波荡漾 痴情 宠爱 畸形 阻滞 二氧化碳 昂首阔步 肆虐 沟壑 炙烤 酷热 枯竭 担忧 污染 3 检查朗读 开 火车分句读 听读并划出疑难问题 4 质疑问难 重要问题纳入教学过程 三 统一分段 理清文脉 1 课文是按什么结构方式写 2 开头和结尾两 自然段有什么特点 起什么作用 3 学生独立分 段 四人讨论 全班统一 第一段 表明自己 最绿叶的感情很深 第二段 写 我 爱绿叶 因为绿叶是人类和动物生命的需要 维护生态环境 制服环境污染 为人类的生存作出了宝贵的贡献 第三段 写 我 愿朋友们都爱绿叶 愿绿叶铺满大 地 四 讲读第一段 1 指名读 提问 这段讲 什么 2 比较段落 1 出示比较的段落 朋友 在大自然中 你最喜欢什么 是白云 是山 峰 是花草 还是湖水 至于我 最喜欢 的却是绿叶 2 这段话和课本中第一自然段 有什么异同 你们喜欢哪一段 3 课文开头的 提问有什么作用 4 书上提到的景物都很美 用这些美好的事物与绿叶相提并论起到什么作用 5 至于 可以换成什么词 什么叫 痴情 聂 耳 聂卫平 贝多芬 达芬奇 他们痴情 第 3 页 共 5 页 的是什么 3 齐读总结 五 巩固练习 1 读 背第一段 2 完成课堂作业本词语部分 3 弹性 作业本 亲爱的小伙伴 在课余生活中 你们最 喜欢的是什么 第二课时 课时目标 1 学 习第二 三段 了解绿叶的功能 对人类的贡献 激 发学生的环保意识 2 训练有感情地朗读与语言 感受力 教学过程 一 目标定向 师 作者为 什么要向绿叶献上一片痴情 作者爱绿叶的深情是以 什么方式表达出来的 课文中哪些好词佳句的写法值 得学习 二 研究课文 i 讲读第二段 作者 爱绿叶有哪三个原因 自由读 把最喜欢的词用圆圈 出 句子用划出 1 指导学第 2 自然段 a 划出本段中心句 指名汇报交流 b 说说这节介 绍绿叶什么功能 哪些词语你很喜欢 绿叶怎样 直接或间接地提供给人类和动物生命的需要 直接 绿叶类的蔬菜 间接 绿叶给粮食瓜果提供 养料 瓜果粮食给人食用 绿叶供食草动物生存 动 物供人食用 c 据计算 制造 千亿吨有 机食物 这句话说明了什么 你是怎么理解 d 她总是勤勤恳恳 去更好地生活 这句话 又说明了什么 e 指导朗读 2 尝试用第 2 自 然段的学法学第 3 自然段 a 回忆学法 自由读 第 4 页 共 5 页 划中心句 找绿叶功能 朗读佳句 b 自己学习第 3 自然段 c 议论佳句时出示句子 进行比较 绿叶不怕狂风 不让风沙掩埋良田 阻挡暴雨 不使肥沃的土地变成沟壑 在炎炎烈日下 绿叶也不屈服 这和书上句子有什么区别 d 指导朗读 3 学习第 4 5 自然段 a 按第 2 自 然段学法自学 并思考这两段与前面的有什么不同 b 交流反馈 c 指导朗读 4 练习式小结 学生 填空 交流评说 我爱绿叶 因为她 她 她 在我眼中 那默默无闻的绿叶是儿女 是专家 为作 出了宝贵的贡献 ii 读背第三段 1 指名读 思考 这段只有一句 在文中起了什么作用 强 记后试背第三段 三 课堂练习 用 我爱 绿叶 因为 的句式 说说爱绿叶的理由 完成作业本第 4 题 背诵 1 6 小节 第 三课时 课时目标 1 听写巩固生字词 2 学习按 AABC AABB 式构词积累 3 摘录课文中 的佳句 模仿课文首尾写片段 试写排比句 教学 过程 一 复习导入 1 听写生字词 2 指名背 诵 1 6 小节 二 深究总结 我爱绿叶 的 写作目的是什么 这篇课文哪些写法值得学习研究 课文中哪些内容特别精彩 请朗读出喜爱和美感 第 5 页 共 5 页 来 课文中哪些内容证明绿叶 总是勤勤恳 恳 默默无闻地工作 使世上万物 再读 课文准备 小组议论 全班交流 训练 朗读好的句子和重点章节 三 巩固练习 1 摘 录课文中的三个佳句 2 照 AABC AABB 的样子 各摘五个词 3 完成课堂作业本 4 在下列的 三题中任选一题作业 1 在熟悉的人和物中选 一件 模仿 我爱绿叶 因为 的句