《梦想的力量》教学设计7

第 1 页 共 6 页 梦想的力量梦想的力量 教学设计教学设计 7 7 梦想的力量 是人教版课程标准实验教科书五 年级下册第 课 这是一篇读来令人心灵震撼和感 动不已的课文 课文通过记叙 岁的加拿大男孩瑞恩 希 里杰克为了实现 给非洲的孩子挖一口井 好让他们 有干净的水喝 这一梦想 而不懈努力 并感染和带 动了周围越来越多的人加入其中 最终使梦想成真的 经过 体现了瑞恩一颗善良 坚定执著 金子般的美 好童心 这就是梦想的力量 美好善良的梦想 会给 人带来希望 会给人带来无穷的动力 能创造出奇迹 语文课程标准 指出 应该重视语文的熏陶感 染作用 应该尊重学生学习过程中的独特体验 在 阅读中揣摩文章表达顺序 体会作者的思想感情 领 悟文章的表达方法 教学中着力体现一个 悟 字 读中蕴情 说中表情 充分挖掘教材潜在的人文内涵 指导学生深入细致的与文本对话 与作者对话 升华 自己的思想认识 认识 个生字 读读记记 放弃 下旬 募 捐 水泵 颠簸 节奏 簇拥 迫不及待 一声不吭 第 2 页 共 6 页 等词语 读懂课文内容 体会题目含义 从字里行间 感受瑞恩心灵的美好 并懂得仅仅有梦想是不够的 还要通过不懈的努力才能梦想成真 领会课文表达上的特点 并能运用到自己的 习作中去 引导学生体会瑞恩的精神品质 领悟作者的表达 方法 体会 梦想的力量 所蕴涵的深意 一 谈话导入 揭示课题 同学们 本组教材向我们讲述了一些感人至 深的故事 我们已经学习了 再见了 亲人 金 色的鱼钩 桥 这三篇课文 了解到那可歌可泣 的事 体会到那令人震撼的情 请同学们回忆一下 你是采用什么方法学习的 从这三篇课文中你领悟到哪些表达方法 这节课 我们就运用这些表达方法来读一读第 课 共同去 感受梦想的力量 看看从中又能领悟到哪些表达方法 板书课题 齐读课题 二 初读课文 整体感知 指名读文 读准字音 读通句子 思考 课 文主要讲了一件什么事 第 3 页 共 6 页 瑞恩的梦想实现了吗 请同学们用跳读的方 法在文中找到答案 板书 瑞恩的井 过渡 一个年仅六岁的孩子将遥不可及的梦想变 成了现实 创造了奇迹 那么 瑞恩是怎样实现自己 的梦想的呢 让我们再次走进课文 一边读一边感受 三 读文交流 体会情感 先请一名同学来读一读 导读 部分 看看它向 我们提出那些要求 刚刚我们在初读课文时已经解决了第 个问题 请同学们带着后两个问题 运用学习前几篇课文的方 法一边读 体会瑞恩是个怎样的孩子 并作以批注 因为课文比较长 同学们可以采用快速默读的方法 提高阅读速度 四 交流 感悟 我们共同来交流好吗 把你的感受说给大家听 瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘 瑞恩 把得到的所有钱 都放进了那个饼干盒里 处理 除了文中列举的事情 引导学生想 象瑞恩还会做些什么 从中你又体会到什么 第 4 页 共 6 页 现在 请你带着这种理解回到文字中去读一读 请同学们想一想 这段话在表达方法上有什么特 点 请你选择瑞恩做过的许多事情中的一件 展开想 象 细致描绘 过渡 在这个 岁的孩子心中 为了实现 给非 洲孩子挖一口井 的美好梦想 不但放弃了自己玩耍 的机会 而且以坚定不移的信念克服了重重困难 文 章还从哪儿体现 瑞恩是怎样实现自己的梦想 当他听说挖一口井要 元钱时 他只 是兴奋地说 那我再多干些活挣更多的钱吧 一声不吭的瑞恩突然说 那我来攒钱买钻 井机吧 他的声音很小 但很坚定 我想让非洲 的每一个人都能喝上洁净的水 这段话与上文形成鲜明对比 从 兴奋 到 坚 定 能体现出瑞恩怎样的变化 从这两处描写中 你领悟到了哪些表达方法 除了瑞恩个人的努力外 他成功的原因还有 哪些 为什么瑞恩的想法会得到这么多人的支持和帮助 呢 师 正是由于瑞恩的坚定 执着 感动并带动了 第 5 页 共 6 页 越来越多的人加入其中 才使得瑞恩的第一口井终于 建成了 两年后 瑞恩和他的父母一起来到了乌干达 的安格鲁 我们一起读读他们和非洲孩子们相见的情 景吧 此时此刻 你能体会到瑞恩的心情吗 出示 是呀 一个梦想 竟有如此大的力量 在 此时有谁不流泪呢 齐读这句话 读到这 你们有什么体会呢 如此大 究竟多大呢 能联系课文说说吗 师 瑞恩的这个梦想 不但是他自己克服了重重 困难 不懈努力 还得到了社会上许许多多像瑞恩一 样的具有善良 热情的人的帮助 他更是挽救了无数 人的生命 给人以生存的希望 这种善良 这份爱心 一定会使所有的人流泪的 这就是梦想的力量 再次有感情齐读 出示资料 感受瑞恩的贡献 五 总结全文 领悟写法 通过本课的学习 瑞恩给你留下什么印象 课文是怎样表达这一人物形象的 教师小结 课文通过对人物的言行 动作 神态等描写 刻 第 6 页 共 6 页 画了一个善良 富有同情心 为实现梦想不懈努力的 人物形象 从而使人物鲜活起来 感动了你我 希望 同学们能将作者的这些表达方法运用于我们自己的写 作中 使得我们笔下的