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第 1 页 共 3 页 将心比心将心比心 教学设计教学设计 1 1 1 理解课文内容 体会生活中只有将心比心 才会使人与人之间多一些宽容与理解 2 正确 流利 有感情地朗读课文 引导学生懂得在生活中与人相处应将心比心 一课时 一 谈话导入 揭示课题 同学们 在生活中我们经常会遇到这样的情况 当你坐在拥挤的公交车上时 这时突然上来一位白发 苍苍的老人 当你在路上行走时 身旁的一位小朋友 突然摔倒了 面对这样的情形 你会怎么做 今天 我们将学习 将心比心 这篇课文 学完课文以后 也许你就会毫不犹豫地告诉老师答案了 二 初读课文 感知内容 1 让生自读课文 遇到不认识的字同桌互相帮 助解决 2 同桌之间相互进行朗读检查 纠正读错或读 不好的句子 3 全班交流 课文主要讲了哪两件将心比心的 事 第 2 页 共 3 页 4 齐读课文 三 细读课文 探究明理 1 四人小组合作读课文后 合作自学课文第一 自然段 想想从这一段中你了解到了什么 2 自由读课文第二自然段 想想这一段中哪些 地方让你感动 用横线标示出来 3 齐读第三自然段 结合生活实际 谈一谈对 这一段的理解 4 用波纹线勾出文中阿姨和母亲说的话 仔细 读一读 你体会到了什么 5 学完课文 你对课文中的阿姨和母亲想说些 什么吗 6 全班交流 生活中你是否遇到过这样的事 你 是怎么做的 7 有感情的朗读课文 四 课后拓展 1 以 将心比心 为题 写一写生活中遇到的 类似的事情 2 创设情境 补充对话 在拥挤的公交车上 一位小朋友给抱着孩子 的阿姨让座 在人来人往的超市里帮素不相识的老奶奶找 第 3 页 共 3 页 她所需要买的东西 大街上 帮助一位残疾的叔叔捡他掉在地上 的东西
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