七年级历史上册 第2课原始农耕文化的遗存学案 川教版_第1页
七年级历史上册 第2课原始农耕文化的遗存学案 川教版_第2页
七年级历史上册 第2课原始农耕文化的遗存学案 川教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

用心 爱心 专心1 第第 2 2 课课 原始农耕文化的遗存原始农耕文化的遗存 学案学案 目标要求 1 识记与理解 记住河姆渡原始居民 半坡原始居民生活的时代 地域和种植的粮食作物 理解自 然条件对河姆渡原始居民和半坡原始居民农耕生活的影响 2 能力与方法 通过识图培养观察能力 通过观察原始农耕时代的器物 主要是陶器 培养理解 当时人们生活状况的能力 发现当时人们的审美特点 通过河姆渡遗址和半坡遗址 旧石 器和新石器的比较 帮助学生掌握和运用比较方法 3 情感态度与价值观 认识中国对世界农业起源的贡献 进行爱国主义教育 体验原始农耕劳动的甘苦及 其创造的价值 认识劳动的价值和意义 通过河姆渡 半坡原始居民适应 利用和改造自 然的典型史实 启发学生认识人与自然的关系 预习导学 1 反映长江流域原始农耕文化的遗址是 距今约 年 其遗址 位于今天的 省境内 2 最早种植水稻的是 原始居民 3 人类建造房屋的历史最早可追溯到 建造的木头房子 4 约 6000 年前 生活在今 半坡的原始居民普遍使用 他们把 加工成小米 还会纺织 石器 5 原始居民能制造色彩鲜丽的彩陶 上有美丽图案 陶器上还有一些刻画符号 问题探究 半坡原始居民比山顶洞人有哪些进步之处 例题精析 例 1 2008 年株洲 水稻在我国有着源远流长的种植史 下列哪个地方的先民最早可以品尝 香喷喷的米饭 A 云南元谋县 B 北京周口店 C 浙江河姆渡 D 陕西半坡村 解析 在浙江余姚河姆渡遗址内发现了大量碳化稻谷 稻叶等 说明河姆渡人已经 开始种植水稻了 因此符合题意的答案是 C 例 2 2008 年聊城 下列文物出土于同一原始文化遗址 生活在该遗址的原始居民 钻孔石斧 纺轮 二鱼纹彩陶盆 已使用磨制石器 会纺线织布 烧制陶器 拥有成熟的文字 A B C D 用心 爱心 专心2 解析 半坡人生活时代已广泛使用磨制石器 培植农作物粟 纺麻织布 还会制作彩陶 但目前没发现有成熟的文字 因此 不正确 故答案只有 A 符合 目标检测 1 下列是原始农耕文化遗址代表的是 周口店遗址 元谋人遗址 河姆渡遗址 半坡遗址 A B C D 2 在下列哪个遗址中发现了木质的船桨和陶质的微型舟 A 北京人遗址 B 河姆渡遗址 C 半坡遗址 D 大汶口遗址 3 右图是在河姆渡遗址中发现的骨耜 它的距今年代约是 A 170 万年前 B 18000 年前 C 7000 年前 D 6000 年前 4 如再现浙江余姚河姆渡居民的生活情景 将不会出现的情景是 A 种植水稻 B 骨耜耕地 C 住半地穴式房子 D 用陶器装粮 5 生活在长江流域的河姆渡原始居民最可能吃的主食是 A 麦面食 B 小米粥 C 大米饭 D 玉米馒头 6 如果你想参观半坡遗址 就要去 A 北京 B 南京 C 西安 D 成都 7 下列能吃上小米 穿上麻布衣服的原始居民是 A 元谋人 B 北京人 C 河姆渡原始居民 D 半坡原始居 8 在干栏式建筑里居住的原始居民是 A 北京人 B 山顶洞人 C 河姆渡原始居民 D 半坡原始居民 9 识读右面两幅图片 回答 下列问题 1 图一是 式房屋 图二是 式房屋 2 图一和图二是我国原始农耕时代的两处原始居民所居住的房屋 他们分别为什么原始 居民居住 用心 爱心 专心3 图一 图二 3 这两处原始居民房屋结构的不同与什么有关系 4 结合所学知识 充分发挥你的想象力 再现其中一处原始居民的生活情景 质疑反思 预习导学 1 河姆渡遗址七 浙江 2 河姆渡 3 河姆渡原始居民 4 陕西西安 磨制 粟 麻布 5 半坡 问题探究 半坡原始居民使用新石器 山顶洞人使用旧石器 半坡原始居民会建造房屋 山顶洞 人住在天然洞穴里 半坡原始居民会种植庄稼 饲养家禽家畜 山顶洞人会采集和打猎 半坡原始居民会纺麻织布 会烧制陶器 山顶洞人则不会这些 目标检测 1 D 2 B 3 C 4 C 5 C 6 C 7 D 8 C 9 1 半地穴 干栏 2 半坡原始居民和河姆渡原始居民 3 它与南北方地理环境与经济发展有密切关系 干栏式的房屋是长江流域及南方地 区较普遍流行的居住形式 与南方地势低洼多雨潮湿的自然环境有关 而北方气 候干燥 冬季气温又低 建筑地穴式的房屋与北方的气候条件是相适应的 4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论