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文档简介

第 1 页 共 4 页 一夜的工作一夜的工作 教案教案 一 教学目的 1 理解课文内容 了解周总理一夜工作的情景 体会周总理工作不辞劳苦的精神和生活简朴的作风 并从中受到教育 2 学习作者在叙事过程中表达自己真情实感的 方法 3 掌握本课生字词 4 有感情的朗读课文 背诵课文后两个自然段 二 教学重点 教学目的 1 2 三 教学难点 教学目的 2 四 教学时间 3 课时 五 授课类型 新授课 六 教学方法 情景教学法 讨论法 练习法等 七 教具 投影片等 八 现代化教学手段 录音机 多媒体 第一课时 一 复习导入 第 2 页 共 4 页 1 从导读入手 了解本组内容 明确训练要求 2 学生简介周总理的事迹 教师补充 让学生 观周总理图 二 检查预习 1 指名读课文 指正字音 2 小组之间说说文章的大体内容 三 新授 通读全文 理清条理 1 学生默读课文思考 课文着重写了什么 最后 两个自然段写什么 作者是怎样见到周总理的 2 学生围绕问题读书思考 3 讨论分段 深读课文 体会思想 1 学生轻声读课文第二部分 投影出示思考 课文从哪两个方面着重写周总理一夜工作的 学生带笔默读 用笔画出表现周总理工作劳苦 的语句 反复读一读 认真体会 交流 2 学生用学习周总理工作劳苦的方法自学周总 理生活简朴的一方面 3 课文还有哪些方面反映周总理的优秀品质 第 3 页 共 4 页 学生读课文找一找 说说 4 学生认真读最后两个自然段 讨论收获 5 读了课文 谈谈收获或体会 四 小结 通过学习同学们从课文中体会出周总 理对工作的不辞劳苦 生活艰苦朴素的品质 五 布置作业 1 有感情的朗读课文 2 书写课文中的生字词 第二课时 一 回顾全文内容 谈谈体会 说说周总理是一 个怎样的人 二 研读课文 学习作者表达感情的方法 1 出示投影读课文用 画出周总理工作 劳苦的语句读一读 体会恰当的表达方法 及效果 一尺来高 一叠文件 一句一句 不 是 而是 等 2 学生默读课文用 描写周总理生活简朴 的语句反复读一读体会表达效果 及其简单 如此而已 可以数得清颗数 好象 3 体会篇末集中抒发感情得方法 4 有感情的朗读课文 第 4 页 共 4 页 三 练习背诵 1 教师用投影提示背诵 先看投影背诵 自由背诵 指名背诵 2 去掉投影集体背诵 指名背诵 3 教师指导 蒙胧 咨询 四 作业 1 继续背诵课文 2 谈谈读后体会 3 阅读周总理的有关资料 第三课时 一 指名说说课文的内容及表达的感情 二 书写本课生字词 记录 审阅 陈设 隔壁 劳苦 咨询 圆圈 浏览 蒙胧 简朴 三 出示幻灯片 一文件 一花生 一写字台 一转椅 一清茶 一房子 四 有感情的朗读
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